8匆匆教學反思 匆匆是散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,勸導讀者要惜時奮進。文章的特點一是結構精巧,層次清楚,轉
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第五單元提升練習 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、基礎知識。40分 一讀拼音,寫詞語。4分 奧運賽場上,被譽為“鏗鏘玫瑰”的中國女排發揚不怕x shn 、qi r b sh 的精神勇奪冠軍,為中國軍團
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家鄉的風俗教學反思 民風民俗類作文是一種比較好寫的話題作文,我們生活的每一個地方都有各自延續傳承的獨特的民俗。但民俗文化涵蓋的內容太廣泛,很多人只知其中一二,如窺冰山一角,對豐富的民俗文化的真正內涵
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17他們那時候多有趣啊教學反思 他們那時候多有趣啊是阿西莫夫的一篇科幻小說,這篇科幻小說,敘述幾百年以后,兩個在“機器學校”讀書的孩子,發現了一本紙張印刷的書,從中了解到曾有過的有教師有學生的學校。他
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5魯濱遜漂流記教學反思 魯濱遜漂流記是作家笛福的著作,文字洗練,敘述流暢,情節曲折,非常容易吸引學生閱讀。魯濱遜是書中的主人公,本課是該書的縮寫。課文按魯濱遜歷險的時間順序記敘,寫了魯濱遜“遇險上島
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14.文言文兩則教學反思 文言文兩則是部編版小學語文第十二冊的第五單元的一篇精讀課文。這兩篇文言文的內容都是中國古代故事,內容和道理比較適合學生的認知水平。課文通過學弈和兩小兒辯日的故事,表達了學習應
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20.真理誕生于一百個問號之后教學反思 真理誕生于一百個問號之后是部編版六年級下冊第五單元的一篇精讀課文,課文的題目是“真理誕生于一百個問號”之后,也是課文的主要觀點。課文主要用事實論述了只要善于觀察
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15 表里的生物教學反思 表里的生物是部編版六年級語文下冊第五單元的一篇課文,是上個世紀20年代我國著名作家馮至寫的一篇散文。主要寫了小時候的“我”認為能發出聲音的都是活的生物,所以對父親的表極為好奇
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真理誕生于一百個問號之后教學反思 反思整個教學過程,我自己認為成功之處有以下三個方面 一、積極性被調動 學生是課堂學習的主人,在整個教學過程中,把學習的過程還給學生,把說話的舞臺讓給學生。我始終讓
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臘八粥教學反思 臘八粥是小學六年級下冊第一單元里的一篇文章。學習了這篇文章,真正讓我們走近了“民俗”,感受了“民俗”。那濃郁的民間文化和民間氣息映入的孩子們的腦海中,讓我們仿佛身臨其境,置在其中。
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古詩三首教學反思 古詩三首是詠物言志詩,通過所寫的事物抒發了作者做一個高尚正直的人的堅定志向。教學過程中遵循“整體感知知人識文分析品味理解共鳴”的古詩教學程序,通過一個個層層推進的問題,將學生的思維
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類文閱讀-2 臘八粥 臘八粥 冰心 從我能記事的日子起,我就記得每年農歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。 這臘八粥是用糯米,紅糖和十八種干果摻在一起煮成的,干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子
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12.為人民服務教學反思 為人民服務是部編版六年級下冊第四單元的一篇精讀課文,是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。當時,抗日戰爭正處在十分艱苦的階段,有許多困難需要克服。毛澤東主
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語文園地五教學反思 通過交流平臺,學生分享并且學習了很多好的學習習慣,并且回顧了自己所學的語文知識和語文能力,引導學生在自己的生活和學習中學會學習,熱愛學習。在字詞句段運用中學生感受到了名言名句在文
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期末檢測卷 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、基礎知識。40分 一讀拼音,寫詞語。8分 畢業會考就要臨近了,我xn j r fn ,因為媽媽給我定下了學習m bio ,一定要wn dn 全年級,這給我cu ru
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11.十六年前的回憶教學反思 十六年前的回憶是部編版六年級下冊第四單元的一篇精講課文,這篇課文主要講的是作者回憶父親李大釗同志被捕前,被捕時,法庭上及被害后的經過,表達了李大釗忠于革命事業的精神和在敵
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湯姆索亞歷險記(節選)教學反思 湯姆索亞歷險記是部編版小學六年級語文下冊的一篇略讀課文,這篇課文講述的是湯姆和他的小伙伴們從迷路的山洞返回家后的故事,向我們展現了一個無所不能、淘氣、向往自由、勇敢機
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習作 插上科學的翅膀飛教學反思 第一,簡化指導頭緒。 新課程標準要求“在發展語言能力的同時,發展思維能力,激發想象力和創造潛能。”這節課就應當是借助想象作文的訓練,培養學生思維的豐富性、敏捷性、嚴密
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為人民服務教學反思 為人民服務是毛澤東同志在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。全文闡述了完全、徹底為人民服務的精神。文章圍繞全心全意為人民服務這中心,進行了兩個方面的論述。 學生對課
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專題四 部編六年級下冊課內閱讀專項練習 一、閱讀北京的春節第三到六自然段,完成下面的練習。 1.解釋詞語 萬象更新 。 2.文中破折號的作用是( ) A. 表示意思的轉換,跳躍或轉折 B. 表示解釋說明 C. 表示意思的
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