口語交際該不該實行班干部輪流制情景導入該不該實行班干部輪流制合作交流交流要求（1）自己要說清楚想法和理由。（2）一邊聽，一邊思考，想想別人講的是否有道理，尊重不同的想法。（3）每組達成一致意見，選定一
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稀有金屬是指在地球上含量較少，分布稀散或難以提取的金屬。一般是很重要的材料
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課題 習作這樣想象真有趣 課型 講讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 1.啟發學生大膽想象，培養學生的想象的能力。 2.選一種動物，失去了原來的特征，編一個童話故事。 教學 重點 啟迪學生
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紙的發明PPT紙紙猜謎生得輕巧白凈，中國創造發明。傳播文化知識，深受人類歡迎。語文三年級下冊第一課時第二課時10紙的發明蔡倫東漢時期，他總結了前人的經驗，發明了新技術生產出大量輕便、便宜的紙。造紙術是我
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同學們，你們見過多少池塘和河流你喜歡池塘，還是河流呢有一個池塘和一條河流是鄰居，他們之間會有怎樣的對話呢我們一起走進詩歌，走進這個寓言故事。語文三年級下冊8池子與河流克雷洛夫俄國作家。代表作有大炮和
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1.古詩三首情景導入絕句遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫（712770）字子美，自號少陵野老，漢族，河南鞏縣（今河南鞏義市）人。世稱杜工部、杜拾遺，盛唐時期偉大的現實主義詩人。他憂國憂
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課題 童年的水墨畫 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 知識與技能 1.認識“墨、染”等6個生字，會寫“墨、染、竿”等11個生字，正確讀寫“水墨畫、葫蘆、蘑菇”等詞語。 2.朗讀課文
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小故事大道理快樂讀書吧語文三年級下冊活動內容本次“快樂讀書吧”要求大家閱讀中外寓言故事，并且推薦了中國古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言。并且教給我們閱讀寓言的方法讀懂故事，懂得其中的道理。資料寶袋寓言
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一本有魔法的書媽媽送我一本書，并神秘地告訴我，這是一本有魔法的書。我看了一下，普普通通，沒什么特別之處啊。我假裝在那里看書，一會兒媽媽出去了，我把書一扔，就打開了手機玩游戲。可是剛一打開，就聽見嘩
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課題 勸告 課型 口語交際 授課 時間 1課時 教學 目標 1.培養學生運用精妙的語言進行表達的能力。 2.多從對方的角度著想，能動之以情、曉之以理地進行得體地勸說。 3.注意說話的語氣和說話
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那你見過方帽子嗎今天，我們要來到方帽子店看看那里到底發生了什么同學們，你們都見過什么形狀的帽子26方帽子店圓形狀元成才路chi我會認朗讀課文掃清障礙櫥改jio蕉ku扣rn嚷tn筒能香在頭上嚷著窗d
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課題 肥皂泡 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 知識與技能 1.認識“廊、若”等9個生字，包括一個多音字“和”，會寫“皂、廊”等12個生字，正確讀寫“肥皂、廊子、透明、嬌軟”等詞
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24.火燒云第一課時情景導入你見過火燒云嗎你仔細觀察過火燒云嗎自主探究邊讀邊思考，在不理解的地方做上記號。讀準字音，讀通順句子。我會讀必要胡子騎上金燦燦兩三秒兇猛威武鎮靜紫檀喂豬笑盈盈紅彤彤跪著廟
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動畫片長發公主中公主的頭發，長得驚人。大家一起來看小真的長發就像長發公主的一樣，用途不小。它能做好多好多的事情，這讓好朋友們羨慕不已。讓我們走進課文，一起去聽一聽小真的講述吧第一課時第二課時16小真
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語文園地四交流平臺趙州橋中的“這座橋不但堅固，而且美觀”這句話，直接寫出了第3自然段的大意。交流平臺有時候，需要對關鍵句進行改造。如，花鐘第2自然段的第1句話是關鍵句，把這句話改為“不同的植物開花時間
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我們班的“開心果”“世界上產平底鍋最厲害的是”你聽聽，我們班的老錢又開始講笑話了，他每次講笑話，全班都笑得前仰后合。文章開頭別具一格。激發了讀者的閱讀興趣。老錢長著一雙劍眉，眼睛炯炯有神，鼻梁有點
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課題 紙的發明 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 知識與技能 1.會認本課“創、攜”等11個字，其中兩個多音字“累、鮮”，會寫“術、偉”等12個字，理解相應的詞語。 2.朗讀課文，了
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語文園地語文三年級下冊本單元我們訓練了復述課文。想一想你當時是怎樣復述的交流平臺通過這個單元的學習，我知道了復述故事不是背誦文章，而是用自己的話把課文內容講出來。請圍繞上面一句話進行交流，探究自己
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課題 語文園地三 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學 目標 1.交流平臺，交流“圍繞一個意思把這段話寫清楚”的描寫方法 。 2.識字加油站，學習在生活中識字，認識標牌上的字。 3.詞句段運
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