國寶大熊貓熊貓是世界上最珍貴的動物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個山嶺里，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物之一，被人們稱為“國寶”。熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是
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同學們，你們認識這些是什么嗎知道它們是做什么用的嗎對，這是陶罐，一種容器，裝水或裝其他東西用的。陶器是用粘土為胎，經過手捏、輪制、模塑等方法加工成型干燥后放在窯內燒制而成的物品。語文三年級下冊第一
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習作這樣想象真有趣在想象的世界里，什么都可能發生，一切都變得那么奇妙。下面這些圖片一定會激發你無窮的想象。假如蝸牛沒有了殼，它一定能長出健壯的腿，生出有力的翅膀。它一定是能爬、能走、甚至能飛的動物
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課題 尾巴它有一只貓 課型 習作例文 授課 時間 1課時 教學 目標 1朗讀例文,理解例文內容。 2.分析例文，總結例文中反向想象的方法。 教學 重點 能分析例文的寫作方法。 教學 難點 根據例
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課題 語文園地二 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學 目標 1.交流平臺，了解寓言這種文體及其作用。 2.詞句段運用，認識兩種格式的詞語，練習描寫人物神態、動作的句子，學會寫通知。 3
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孔子說“人而無信，不知其可也。”一個人如果沒有了誠信，不知道他還能做什么。同學們，你們在生活中有面臨過關于誠信的兩難選擇嗎你們又是怎么做的呢今天，我們就去看看小時候的宋慶齡在是否守信之間是怎樣選擇
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習作看圖畫，寫一寫情景導入你喜歡放風箏嗎給大家說說放風箏的過程吧。觀察講述你看到了什么我站在向風的地方，牽著線，小華手里拎著風箏。我對小華說“放”小華把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛了起
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課題 我變成了一棵樹 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 知識與技能 1.會認本課“希、癢”等8個字，會寫“狀、狐”等13個字，理解相應的詞語。 2.正確、流利地朗讀課文，理解想象的
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今天就讓我們跨過歷史之橋，一起去看一看代表著我國古代勞動人民智慧結晶的趙州橋吧。語文三年級下冊第一課時第二課時11趙州橋第一課時趙州橋又名安濟橋，建于隋開皇大業年間（581618），是由李春設計并參與建造
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課題 我的植物朋友 課型 習作 授課 時間 1課時 教學 目標 能抓住特點，介紹自己喜歡的一種植物，并能有順序地寫下來。養成良好的說寫習慣。繼續培養學生的寫話興趣。 教學 重點 抓住特點有
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5.守株待兔情景導入看，這是什么情景導入守株待兔這就是樹樁子，樹被砍去留在地面的部分。作者簡介這是韓非子，他姓韓名非，“子”是人們對他的尊稱。世人尊稱他為韓非子。畫出文中不認識的字，借助漢語拼音品讀
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三桅帆船指的是一種船。它的船體結構更加合理，有三根桅，能利用65度角以內的風行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續待上數月，甚至可以環繞地球航行。三桅船船的一種。它的船體結構更加合理，有三根桅桿
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大自然中有許多美麗可愛的生靈，今天我們來學習三首古詩，看看古代詩人們是怎樣描寫這些生靈的。第一課時第二課時第三課時語文三年級下冊1古詩三首惠崇鴛鴦朗讀課文掃清障礙我會認yunynhuchn河豚tn減
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課題 陶罐和鐵罐 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 知識與技能 1.認識“陶、罐”等10個生字，會寫“驕、傲”等10個生字，正確讀寫“驕傲、懦弱、謙虛、代價”等詞語； 2.能抓住句中
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石匠指從事采集石料和寶石原料，將石料加工成產品的手工業者。點擊圖片欣賞視頻
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課題 小故事大道理 課型 快樂讀書吧 授課 時間 1課時 教學 目標 1.鼓勵學生閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。 2.創設濃厚的讀書氛圍，引導學生掌握一定的閱讀方法，激
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茱萸，是一種常綠帶香的植物，具備殺蟲消毒、逐寒祛風的功能。著名的中藥。佩茱萸，我國古代重陽節風俗
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課題 該不該實行班干部輪流制 課型 口語交際 授課 時間 1課時 教學 目標 1. 激發學生口語交際的欲望，表明自己的觀點，說清楚理由。 2.一邊聽一邊思考，想想別人講的是否有道理。尊重不同
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課題 古詩三首 課型 講讀課文 授課 時間 3課時 教學 目標 知識與技能會認“屠、蘇”等7個字，會寫“舊、符”等12個字。 過程與方法 1.有感情地朗讀古詩，背誦這三首古詩，默寫清明。 2.在教
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綜合性學習中華傳統節日情景導入春節俗稱“過年”，那一天人們按照傳統習俗要穿新衣、拜年、貼春聯、吃團圓飯、放鞭炮，寓意著新的一年的開始。一年當中除了春節，你還知道哪些節日討論交流端午節的賽龍舟、吃粽
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