第22課不斷發展的現代社會 1教學分析 【教學目標】 知識與 能力 了解互聯網對人類生產、生活的影響，培養學生一分為二地分析問題的能力 過程與 方法 通過出示圖片、播放視頻等方式，讓學生直觀認識到環境惡化等問題的嚴重性；引導學生思考解決這些全球性問題的方法 情感態度 與價值觀 增強學生愛護自然、保護環境的意識，讓學生認識到人類在發展物質文明的同時，還應關注、保護生態環境
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教學基本信息 課題 11.不斷發展的人工產品 年級及學期 二年級下學期 相關領域 技術與工程領域 教學分析 學生對周圍環境的人工產品很熟悉，能夠說出一些人工產品的名稱及用途，但是孩子不能夠和原來的人工產品作比較，對人工產品的發展了解不夠，更沒有系統的觀察、體驗過人工產品的發展，對人工產品的發展過程不清晰。通過本課的學習，力求引導學生通過比較、分析等活動，了解常用的學習工
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11、不斷發展的人工產品 一、教學目標 1.知道我們周圍的人工世界由人設計并制造出來的。 2.知道為了改善人們的生活，人類不斷創造發明人工產品。 3.體會科技產品給人們生活帶來的便利、快捷和舒適。 二、教學內容 人工產品是不斷發展的，并且隨著科學技術的進步，人工產品的發展越來越快。這些人工產品的發展不斷改變著人們的生活方式，為此，本課的科學實踐活動設計了如下三個環節。 第一個環節是體
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第11課 教學內容 不斷發展的人工產品 教學目標 知道人工產品在不斷發展。 通過比較認識現在的人工產品是人類發明創造的產物。 初步認識人工產品改變了我們的生活。 教學重點 人工產品對人們生活的改變。 教學難
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不斷發展的人工產品 【教學目標】 知識目標了解人工產品的發展過程以及它們對人類生活的改變。 能力目標引導學生通過漸進演變的時間線方式進行比較。 情感、態度與價值觀目標幫助學生樹立對于人類科技發展的成就
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教學基本信息 課題 11.不斷發展的人工產品 年級及學期 二年級下學期 相關領域 技術與工程領域 教學分析 學生對周圍環境的人工產品很熟悉，能夠說出一些人工產品的名稱及用途，但是孩子不能夠和原來的人工產品作
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第22課 不斷發展的現代社會 學習目標 1.了解第三次科技革命浪潮興起的情況,包括計算機網絡技術領域蓬勃發展的史實。 2.了解婦女地位得到提高的表現。 3.知道當今世界不同國家的生態和人口的生活質量存在著巨大的
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第22課不斷發展的現代社會,學習目標,1,了解計算機網絡技術對人類生產,生活的影響,資本主義國家工業化社會婦女地位的提高以及工業化對生態環境的影響,2,感受科學技術對人類社會進步具有巨大的促進作用,思考婦女社會地位提高的影響,理解生態環境和
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第22課 不斷發展的現代社會,第,六,單,元,導入新課,看到屏幕上“淘寶” 的廣告詞了嗎？這說明計算機網絡技術的發展改變了我們的生活方式。除此之外，二戰后的現代社會還有哪些變化呢？又有哪些需要我們注意的問題呢？,1,2,3,4,1.,識記計算機網絡、婦女地位提高的表現和生態與環境問題基本史實。,3,了解計算機網絡對現代社會生活的影響。（重點）,05-05,導入新課,學習目標,掌握婦女地位提高的過
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第22課不斷發展的現代社會一、計算機網絡與現代社會生活二、婦女地位的提高三、生態與人口問題22不斷發展的現代社會第四屆世界互聯網大會2017年12月3日上午在浙江省烏鎮開幕。國家主席習近平發來賀信。第四屆世界
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第22課不斷發展的現代社會一、計算機網絡與現代社會生活二、婦女地位的提高三、生態與人口問題22不斷發展的現代社會圖一擁擠的住房圖二就業困難圖一反映了住房擁擠，圖二反映了在人才招聘會上應聘者擁擠的情景
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