第3課 選出空氣質量最佳的城市 教學設計 課題 選出空氣質量最佳的城市 單元 四 學科 信息技術 年級 第二冊下 學習 目標 (1)掌握篩選的方法 (2)掌握排序的方法 (3)了解排序與篩選的區別 重點 掌握排序與篩選的方法 難點 正確排序與篩選 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 玲玲的爺爺奶奶準備去北京旅游，孝順的玲玲想知道那的空氣質量怎樣？通過什么方法可以快速地找到空
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第3課 計算旅游城市的平均氣溫 教學設計 課題 計算旅游城市的平均氣溫 單元 三 學科 信息技術 年級 第二冊下 學習 目標 (1)懂得通過網絡獲取有效數據 (2)學會自動填充數據的簡單方法 (3)學會輸入計算平均數的公式及計算方法會看圖表 重點 掌握自動填充數據的方法 難點 利用execl簡單平均數計算方法 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 同學們，貝貝爺爺奶奶打算去北
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第一節 北京市的城市特征與建設成就 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 知道北京是中國的首都；能舉例說明北京是我國的政治中心和文化中心； 熟悉北京的著名建筑和歷史文化景觀，并以此了解北京的歷史文化特色
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第二節 東北地區的人口與城市分布 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 東北地區的人口以及城市分布特征 過程與方法 培養學生對圖文信息的獲取、處理能力和綜合分析能力 情感態度 與價值觀 培養學生人地協調的觀
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北師大版八年級生物下冊24.3關注城市環境同步測試卷 一、 選擇題 1. 你認為與資源節約型和環境友好型的“兩型社會”建設主題不符的一項是（） A.減少農藥、化肥的使用 B.改善農村環境衛生 C.搭乘公共交通工具出行 D.使用塑料購物袋 2. 下來選項中，不屬于城市生態系統特點的是（ ） A.城市是人為的生態系統 B.城市生態系統是脆弱的 C.城市生態系統是獨立的
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共建文明城市 “創文”活動我參與 活動內容： 粵教版綜合實踐活動六年級下冊第60-69頁。 活動準備： 重點 1.懂得創建文明城市是城市大家庭中每個人的責任和義務。 2.圍繞“創建文明城市”的主題，在社區（鎮、村）開展一次調查活動，提升組織策劃能力和收集處理信息的能力。 3.通過開展“文明城市”宣傳活動，培養社會責任感，提升社會服務能力。 難點 總結和分析調查結果，策劃
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城市雕塑教學設計 一、教學目標 1.知識目標：初步了解城市雕塑的類型和風格，感受城市雕塑的藝術魅力和多元化的藝術風格。了解三棱錐和三棱柱等基本元素的制作方法。 2.能力目標：通過制作立體的紙造型抽象雕塑作品，發展學生的立體空間思維能力和抽象表達能力。 3.情感目標：感受城市雕塑對環境起到的美化和裝飾作用，體驗抽象造型的美感和樂趣，能夠運用紙立體雕塑的方法抒發自
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城市街景教案 教學目標： 知識與技能： 1、 通過觀察圖畫認識城市街景，感受校園的溫馨。 2、 通過訓練了解平面圖形的基本構造，以及用線條表達。 過程與方法： 通過繪畫增強學生熱愛學校的情感。 情感態度與價值觀： 培養學生的觀察力，提高學生的整體構思能力。 教學重點： 培養學生的觀察力，提高對平面圖形的認識。 教學難點： 增強學生熱愛學校的情感。 教學過程： 一、復習導入
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6城市雕塑教案 教學目標 1.知識與技能 初步了解城市雕塑，并感受城市雕塑的藝術魅力和多元化的藝術風格。了解三棱錐和三棱柱等基本元素的制作方法，通過制作立體的紙造型抽象雕塑作品，發展學生的立體空間思維能
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美術綜合活動城市雕像（中班） 活動目標 1、 結合生活經驗嘗試用泥表現人物的簡單動態。 2、 體驗大膽創作的愉悅。 活動準備 1、 知識準備在日常生活中借助錄象、圖片或到公園 實地觀察等形式，豐富有關雕像
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設計背景城市的公路變化萬千，高架橋、十字路口、高速公路等等，在孩子的眼里已不再陌生，孩子幾乎每天都要接觸到公路。同時我們也發現，自主游戲中，許多孩子（尤其是男孩子）都比較熱衷于玩“公路”上的游戲
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第三單元 封建時代的歐洲,世界 歷史,九年級上冊,新課導入,西羅馬帝國滅亡后的西歐城市,法國普羅旺斯薰衣草莊園,第9課 中世紀城市和大學的興起,1,2,3,掌握城市爭取自由和自治的方法和取得的成果；知道城市居民的組成和獲得居民身份的途徑；,了解歐洲中世紀教育發展的基本史實，理解教育和王權、教權的關系，感受中世紀文化的繁榮。,學習目標,了解中世紀城市興起的原因和基本史實；,目標導學一：自由和自治的
人教部編版九年級上冊歷史課件——第9課,中世紀城市和大學的興起,人教部編版,九年級,上冊,歷史,課件,中世紀,城市,大學,興起
第九課,日新月異的城市,2013年11月，在中國十大最具幸福感的城市、十大中國形象最佳的城市評選中，浙江的杭州、寧波、臺州均榜上有名。,比一比,現代房屋 古代房屋,現代飛機場 古代交通工具,現代娛樂 古代娛樂,通過比較你有什么感受嗎？,日新月異的城市,一只小小的菜籃子，牽動著千家萬戶，因此，浙江省政府將“菜籃子工程”列為重中之
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第3課 計算旅游城市的平均氣溫,小學信息技術（粵教版） 第二冊下AB版教材,新知導入,玲玲，我爺爺奶奶打算去北京觀光，我怎樣才能知道北京未來5天的平均氣溫？,通過網絡可以找到天氣預報，然后我們再用計算器慢慢算出來。,計算器？逐個數據算？,老師上課時說過，Excel有強大的計算功能。也許用Excel計算會很方便。,新知導入,要了解某地的平均氣溫，我們可以查閱該地的氣溫情況，再利用Excel的數據統
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第4課 選出空氣質量最佳的城市,小學信息技術（粵教版） 第二冊下AB版教材,新知導入,爺爺奶奶去北京玩，不知那里的空氣質量怎樣？,訪問國家環境保護總局網站的數據中心，或者訪問,就能找到367個城市的空氣質量日報。,367個城市？這么多數據！怎樣找到相同污染指數的城市？通過什么方法可以快速地找到空氣質量最好的地方？北京空氣質量排在全國第幾位？,這的確是值得探討的問題！,新知導入,Excel不僅提供
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義務教育教科書美術 六年級下冊 第6課,城市雕塑,五月的風,“五月的風”是坐落在青島“五四廣場”的標志性雕塑，高達30米，直徑27米，重達500余噸，是我國目前最大的鋼質城市雕塑。,五月的風,它采用螺旋向上的鋼體結構組合，并輔以火紅色的外層噴涂，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風”之造型， 充分體現了五四運動 反帝反封建的愛國主 義基調和張揚騰升的 民族力量。,說一說你身邊的城市雕塑
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粵教版綜合實踐活動六年級下冊,社會服務,活動引入,文明是一陣清風，輕拂過人們的心田；文明是一盞燈，照亮了人們的前程。優美的城市環境可以愉悅人，文明的城市不僅使人精神飽滿，還能陶冶人的情操。我們既是文明城市的受益者，更是文明城市的建設者。創建文明城市，我們小學生有著同樣的責任和義務。,活動引入,主 題 軸,每座城市都有屬于自己的文
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第3節 關注城市環境,北師大版八年級下冊,探究新知,點擊圖片播放視頻,城市生態系統是以人為主體，與自然環境、社會環境相互作用的統一體，是一個復雜的人工生態系統。,城市環境是由一個個社區組成的，我們都生活在社區中，感受著社區環境的各種變化，你能舉例說說嗎？,大氣污染,水污染,光污染,白色垃圾,噪音污染,調查社區環境的變化,活動,1.列舉社區環境發生的變化。 2.為進一步美化社區環境獻計獻策。,討論
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美術六年級下冊人美版第6課城市雕塑這個手勢表示什么你真棒如果把它做成雕塑放在廣場上會是什么樣山東乳山銀灘廣場雕塑山東乳山銀灘廣場雕塑，象征銀灘是“首屈一指、獨一無二”的。你知道哪些城市雕塑城市中的雕
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