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14.不同物質的溶解能力【教材簡析】本課是在學生學習了影響物質在水中溶解快慢因素的基礎上,進一步對不同物質在水中的溶解能力進行探究。該課通過“比較食鹽、白砂糖、小蘇打在水中的溶解能力”的活動,引導學生制訂實驗計劃,依據實驗計劃進行實驗觀察啊,并通過分析實驗現象,認識到食鹽、白砂糖、小蘇打在水中的溶解[ Tag ]
14.不同物質的溶解能力 【教材簡析】 本課是在學生學習了影響物質在水中溶解快慢因素的基礎上,進一步對不同物質在水中的溶解能力進行探究。該課通過“比較食鹽、白砂糖、小蘇打在水中的溶解能力”的活動,引導學生制訂實驗計劃,依據實驗計劃進行實驗觀察啊,并通過分析實驗現象,認識到食鹽、白砂糖、小蘇打在水中的溶解能力是不同的。培養學生設計實驗、實驗觀察、分析現象、得出結論等科學探究能力;幫助學生樹立能與他人
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