布娃娃彈琴教案教學目標,通過表演布娃娃彈琴,感受并表現歌曲優美,抒情的情緒,教學重點,感受并表現歌曲優美,抒情的情緒,教學難點,感受并表現歌曲優美,抒情的情緒,教學準備,電子琴,錄音機教學內容及過程,一,開始部分,1,聽音樂起立,問好,入座
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布娃娃彈琴教案 教學目標： 1、學生能用甜美而富有彈性的聲音演唱。 2、能用動作感受音樂的強弱規律，認識四分休止符、圓滑線并了解在歌曲中的表現作用。 3、培養學生熱愛生活，熱愛音樂和熱愛集體的意識，以及在生活中發現美，創造美的意識。 教學重點： 學生能用甜美而富有彈性的聲音會演唱歌曲。 教學難點： 休止符、連線在歌曲中的合理運用。 教學過程： 一、導入。 師：小朋友們，你
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布娃娃彈琴教案 教學目標： 1、通過做、念、聽、看、唱來引導學生主動的去感受音的長短，知道音是有長有短的。 2、通過學唱歌曲讓學生進一步感受音樂中音的長短的運用，并有感情的來演唱歌曲。 教學重點： 學生能用甜美而富有彈性的聲音會演唱歌曲。 教學難點： 休止符、連線在歌曲中的合理運用。 教學過程： 一、聽音樂律動進教室。（模仿動物的動作）。 二、模仿動物問候，感知音的長短。
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布娃娃彈琴教案 教學內容： 1、歌曲：布娃娃彈琴。 2、讀譜知識。 3、綜合訓練。 4、音樂游戲：看誰接的對。 教學目標： 1、指導學生用甜美而富有彈性的聲音演唱布娃娃彈琴。 2、認識琴的形狀，懂得 在歌（樂）曲中休止的時間。 3、通過音樂游戲，培養學生迅速分辨音高的能力，并能準確的用打擊樂表演出所聽到的節奏。 教學重點： 學唱歌曲。 教學難點： 懂得在歌曲中休
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