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步月抒懷教案教材分析本課出自地方教材順德鄉土音樂，與人音版第五課京韻相結合，安排在創編與活動課時，在戲曲專題教學下，讓孩子們有機會接觸地方劇，給孩子們呈現戲曲藝術的魅力。步月抒懷出自粵劇搜書院，原為劇中人物謝保老師演唱，表現人物一身正氣、不慕名利的品質。全曲分“中板”、“滾花”兩段，具有濃郁的粵劇特[ Tag ]
步月抒懷微課教案一,教學目標,1,初步了解粵劇的基本知識,開拓學生視野,培養學生熱愛傳統優秀文化,2,通過學習順德籍粵劇名家和欣賞步月抒懷,激發學生對粵劇的興趣,使他們懂得文化傳承的重要性,二,教學重點,了解優秀傳統文化戲曲,粵劇的基本常識
步月抒懷教案 教材分析 本課出自地方教材順德鄉土音樂 ，與人音版第五課京韻相結合，安排在創編與活動課時，在戲曲專題教學下，讓孩子們有機會接觸地方劇，給孩子們呈現戲曲藝術的魅力。步月抒懷出自粵劇搜書院 ，原為劇中人物謝保老師演唱，表現人物一身正氣、不慕名利的品質。全曲分“中板”、“滾花”兩段，具有濃郁的粵劇特色。 教學目標 1、知識與技能：區別“中板”與“滾花”的不同之處
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