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猜猜：他是誰 教學目標 1.引導學生觀察人物的外貌、性格和興趣愛好。 2.能用幾句話或一段話描寫人物的外貌、性格、興趣愛好，以此來表現人物的特點。【語文要素】 3.能注意寫一段話時開頭空兩格。 4.培養(yǎng)學生細心觀察的習慣。 教學重難點 學習描寫人物的外貌、性格和興趣愛好的寫作方法，并抓住一兩點印象深刻的地方寫出人物的特點。 教學課時 12課時 一、玩游戲，猜猜
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