第3單元身邊的運動單元備課 教學內容 第9課 植物的運動 第10課 動物的運動 第11課 人體的運動 第12課 各種各樣的運動 教學目標 科學知識 1.了解植物的向性運動和感性運動。 2.了解一些動物的運動形式。了解各種
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2.7網上學習身邊的發酵食品 1、 填空題。 1、 生活中，人們利用（ ）的發酵作用，加工制造出各類發酵食品。 2、常見的發酵食品主要有谷物、（ ）、蔬菜和（ ）。 3、（ ）能更好地保存食物，避免食物因發霉而變質
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粵教粵科版科學五年級13課時教學設計 課題 網上學習身邊的發酵食品 單元 二 學科 科學 年級 五 學習 目標 科學知識 1、了解身邊的發酵食品，知道如何利用有益微生物使食物更易保存； 2、了解不同地區各具特色的發
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第一單元 微小世界 第5課時 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一） 【教學目標】 科學概念洋蔥表皮是由細胞構成的 過程與方法 1、 學習制作洋蔥表皮玻片標本。 2、 使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥
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第一單元 微小世界 第7課時 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三） 【教學目標】 科學概念 1、 用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。 2、 在水中生活著很多形態各異的微生物。 3、 微生物通常都有特殊的構造和功
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第一單元 微小世界 第6課時 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二） 【教學目標】 科學概念 1、 生物都是由細胞組成的。 2、 生物細胞的形態是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。 3
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第二單元 物質的變化 第1課時 我們身邊的物質 【教學目標】 科學概念 世界是物質構成的，物質是變化的，物質的變化有相同和不同之處。 一些物質的變化產生了新的物質，一些變化沒有產生新的物質。 過程與方法 用
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學校__________________ 班級__________ 姓名__________ 蘇教版科學三年級下冊第四單元學習檢測題 （時間25分鐘 滿分50分） 小小的提醒書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。 題型 填空題 判斷
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活動目標 1、通過調查爸爸、媽媽身邊的手機，引發幼兒對手機外形的觀察。 2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發幼兒設計手機的意念。 活動準備 1）調查表調查項目品牌、大小、功能、顏色 2）手機各類手機的
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身邊的“雷鋒”教案 教學目標: 1知識目標：欣賞、分析教材中以學雷鋒為主題的精彩范例，了解、認識人物畫創作的基本常識。 2.能力目標：初步掌握人體基本比例與人物動態表現要點。 3.情感目標：培養團結互愛、熱心助人的高尚情感，提高對生活中美好事 物的敏銳觀察力和感受能力，培養樂觀、積極、健康的生活態度。 教學重點、難點： 重點：認識、了解人體的比例規律，初步掌握人物動態的基本畫法。學習、掌握人物畫創
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身邊的動植物資源教學設計 【教材分析】 身邊的動植物資源是青島版小學科學（五四學制）二年級上冊生活中的動植物資源單元的第三課時。在前兩課學習的基礎上，引導學生觀察并記錄身邊的物品來源，初步認識動植物與人類生活的緊密關系，繼續探究有關動植物資源的內容。 教材由兩個活動組成：1. 動物和植物為我們的生活提供了什么？教科書展示了兩幅圖片：一副是植物及其產品；一副是動物及其產品。兩位同學的對話分別指向于
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蘇教版科學三年級下第四單元身邊的材料測試卷 班級_________ 姓名___________ 一、填空題（每空2分，共30分） 1、如木材、石料、棉花、羊毛等直接來自大自然的材料屬于_____________。 2、東漢時期______改進造紙
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法在身邊走好青春每一步 一、活動背景 做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應號召。 二、活動目的 1.加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。 2.引起
六年級綜合實踐活動教案-法在身邊,教學設計全國通用,六年級,綜合,實踐,活動,教案,身邊,教學,設計,全國,通用
2、采訪身邊的能人 活動目標 1、通過“采訪身邊的能人”綜合實踐活動課程，了解被采訪者的成長經歷，從被采訪者的事跡中學習知識； 2、了解采訪的相關知識。 3、提高學生社交能力及分析解決問題的能力，培養發現
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第三單元身邊的運動復習課件知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理1物體的運動是指，這一物體相對于另一物體來說，它的__________發生了變化。課堂練習位置2要想描述物體是運動
首師大版六年級上冊科學課件-第三單元,身邊的運動復習課件共20張PPT,首師大,六年級,上冊,科學,課件,第三,單元,身邊,運動,復習,20,PPT
網上學習身邊的發酵食品粵教粵科版五年級下課前問答食物或衣物發霉是由什么引起的思考發霉是由于霉菌在食物或衣物上大量繁殖和生長引起的。防霉方法有哪些常用的防霉方法有保持干燥、降低溫度、陽光暴曬和高溫殺
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身邊的“雷鋒”,雷鋒名言 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去.-雷鋒 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.-雷鋒 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 .-雷鋒 滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把 自己和集體事業融合在一起的時候才能
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畫身邊的小物件,書包繪畫步驟,看一看 畫一畫 仔細觀察生活中一些小物件的形狀、結構、特征，用線描畫法把它們畫下來。注意用線的疏密、前后關系。注意外形要美觀哦
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第14課 身邊的動植物資源,青島版二年級科學上冊,說一說：一天中自己吃的食物。,動植物與我們密不可分，我們身邊有那么多動植物資源，它們為我們的生活提供了什么呢？,它們為我們提供了什么？,像糧食、樹木、蔬菜、水果等都是植物資源；像馬、樣、鴨、魚等都是動物資源。,桑樹為我們提供了什么資源？,山羊為我們提供了什么資源？,山羊為我們提供了什么資源？,動植物資源用途廣泛，而且與我們的生活密切相關。從各類動
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