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材質的美教學設計【教學設計】這節課是人美版教課書第八冊中的第4課，是一節“欣賞評述”領域的課程。本課旨在讓學生認識、發現五彩繽紛的世界是由材質組成的，不同的材質可以反映出不同歷史時代的文化、科技水平，進而引導學生用藝術的眼光去欣賞、感受、分析、描述材質帶給我們不同的感受。教學目標：1、知識目標：認識[ Tag ]
材質的美教學設計 【教學設計】 這節課是人美版教課書第八冊中的第4課，是一節“欣賞評述”領域的課程。本課旨在讓學生認識、發現五彩繽紛的世界是由材質組成的，不同的材質可以反映出不同歷史時代的文化、科技水平，進而引導學生用藝術的眼光去欣賞、感受、分析、描述材質帶給我們不同的感受。 教學目標： 1、知識目標：認識世界是由豐富的材質組成的，不同材質有不同的特點，在藝術中有著特有的表現力。 2、能力目標
材質的美人民美術出版社四年級,說說下列的馬都是用什么材料制作的,1,猜猜立馬是什么材質的,A,石材B,玉石,2,這種材質給你帶來哪些感受,A,質樸B,粗糙有力,C,潤滑細膩D,溫文爾雅,立馬,1,你知道這件藝術品是什么材質的嗎,青玉,2,這
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