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第八節(jié)測(cè)試,過山車,一,教材分析學(xué)生在上一課設(shè)計(jì),制作了一個(gè),過山車,并完成了評(píng)價(jià),本課以測(cè)試,過山車,為載體,引導(dǎo)學(xué)生從物體的位置,運(yùn)動(dòng)路線,運(yùn)動(dòng)快慢三個(gè)方面對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧,同時(shí)要求學(xué)生在測(cè)試過程中創(chuàng)造性地解決問題,進(jìn)一步優(yōu)
25春小學(xué)科學(xué)1.8,測(cè)試“過山車”教學(xué)設(shè)計(jì)教科版,25,小學(xué),科學(xué),1.8,測(cè)試,過山車,教學(xué),設(shè)計(jì),教科版