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柳樹姑娘教學設計教學目標一情感態度與價值觀通過對柳樹姑娘的學習從歌舞詩畫中感受柳樹的形象用優美的聲音喜悅的心情歌唱二過程與方法運用意境方式通過喚柳樹賞柳樹唱柳樹詠柳樹等音樂實踐活動引導學生進行簡單的二聲[ Tag ]
柳樹姑娘教學設計教學目標,一,情感態度與價值觀,通過對柳樹姑娘的學習,從歌,舞,詩,畫中感受柳樹的形象,用優美的聲音,喜悅的心情歌唱,二,過程與方法,運用,意境,方式,通過喚柳樹,賞柳樹,唱柳樹,詠柳樹等音樂實踐活動,引導學生進行簡單的二聲
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