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小小的船教學設計教學目標1情感態度價值觀學生能用歌聲表達美好的意境抒發對大自然和生活熱愛之情2過程與方法通過打擊樂器伴奏學生掌握34拍的強弱規律通過畫旋律線學生區分樂句3知識與技能能用優美柔和的聲音有表情地背唱歌[ Tag ]
小小的船教學設計教學目標,1,情感態度價值觀,學生能用歌聲表達美好的意境,抒發對大自然和生活熱愛之情,2,過程與方法,通過打擊樂器伴奏,學生掌握34拍的強弱規律,通過畫旋律線,學生區分樂句,3,知識與技能,能用優美,柔和的聲音有表情地背唱歌
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