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小雨沙沙的教學設計本課教學思路為唱歌,模唱歌曲,表演歌曲,拓展歌曲這幾部分,首先擬人化的歌詞天真富有稚氣,道出種子對春雨的感激和盼望早日破土長大的愿望,喻意少年兒童決心快快成長早日成材,由于二年級未正式識譜,但應有感性認識,所以模唱歌譜不失
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