養(yǎng)蠶,蠶絲可以織成絲綢，做成絲制品。早在3000多年前，我們的祖先就開(kāi)始養(yǎng)蠶了。怎樣養(yǎng)蠶呢？,活動(dòng)準(zhǔn)備,桑葉,紙盒,毛筆,了解養(yǎng)蠶的知識(shí),1.怎樣養(yǎng)蠶？ 2.關(guān)于養(yǎng)蠶，你有哪些疑惑？,我們來(lái)養(yǎng)蠶,在合適的溫度和濕度下孵化蠶卵。,將桑葉洗凈晾干，剪碎后喂食蟻蠶。,要及時(shí)清理殘葉、蠶糞和病蠶。,交流蠶一生的生長(zhǎng)變化情況,春天，蠶卵孵化成幼蟲(chóng)，經(jīng)歷4次蛻皮后，身體逐漸變得透明，開(kāi)始吐絲、結(jié)繭。結(jié)繭后4
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,17.,養(yǎng)蠶
植物的“分身術(shù)”,植物的身體,葉,花,果實(shí),莖,根,種子,花、果實(shí)、種子被稱(chēng)為植物的生殖器官。,根、莖、葉被稱(chēng)為植物的營(yíng)養(yǎng)器官。,有的植物不用種子也可以繁殖后代。它們是怎樣繁殖后代的？,月季,紅薯,馬鈴薯,落地生根,分身術(shù)一：根 繁 殖,紅薯用根繁殖,芍藥分根繁殖,分身術(shù)二：莖繁殖,1、扦插法,月季,太陽(yáng)花,豆瓣綠,綠蘿,梔子花,碰碰香,桂花,薄荷,2、壓條法,地面壓條,高空
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,14.,植物,分身術(shù)
哪個(gè)傳熱快,說(shuō)一說(shuō),木勺,塑料勺,金屬勺,想一想,怎樣倒水？,實(shí)驗(yàn)步驟,怎樣倒水？,怎樣倒水？,小 結(jié),相同的條件,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表,怎樣倒水？,溫馨提示,課外調(diào)查,生活中哪些地方需要熱的良導(dǎo)體？哪些地方需要熱的不良導(dǎo)體
哪個(gè)傳熱快,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),4.6,哪個(gè),傳熱,教學(xué),課件
船的歷史,PART 1,小組內(nèi)輕聲交流，人人發(fā)言，用關(guān)鍵詞整理關(guān)于船的知識(shí)。,潛艇,獨(dú)木舟,帆船,搖櫓木船,蒸汽船,輪船,輪船,搖櫓木船,交流：在船的發(fā)展史中，船的哪些方面發(fā)生了顯著變化？,輕輕放，放均勻； 做三次，取最大。 我的獨(dú)木舟能穩(wěn)定地負(fù)載 個(gè)鉤碼。,思考：在船中放置重物時(shí)，怎樣才能做到保持穩(wěn)定、不側(cè)翻？獨(dú)木舟在裝重物時(shí)有哪些不足？,能利用這些材料設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究船首形狀與阻
船的歷史,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),2.1,歷史,課件,10,ppt
讓資源再生,循環(huán)再生標(biāo)志,資源,可再生資源,不可再生資源,聚焦,.怎樣制作一張?jiān)偕垼?2.再生紙對(duì)環(huán)境有什么影響？,做一張?jiān)偕?探索,探索,.將廢紙撕碎,4.蓋上毛巾擠壓吸水,再生紙的制作方法,3.將紙漿平鋪在棉布上。,2.加水進(jìn)行攪拌,5.在通風(fēng)處晾干。,撕碎。,攪拌。,平鋪,擠壓吸水。,晾干,探索,撕碎,稀紙漿,攪拌,平鋪,擠壓吸水,通風(fēng)晾干,觀察再生紙,.你想通過(guò)哪些活動(dòng)
讓資源再生,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.6,資源,再生,教學(xué),課件
珍惜水資源,水資源緊缺,說(shuō)一說(shuō),1. 地球表面有那么多水，為什么許多地方還缺水？,2. 我們應(yīng)該如何珍惜和利用水資源？,讀一讀,我們?yōu)槭裁磽?dān)憂(yōu)水資源的問(wèn)題？,地球上71%的表面被水覆蓋，來(lái)自聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示，水資總量大約14億立方千米。,從這兩副餅狀圖中，我們能得出什么結(jié)論？為什么可利用的淡水資源是寶貴的？,我們國(guó)家人均水資源的情況是什么樣的？,我們所在地區(qū)的人均水資源情況是什么樣的
珍惜水資源,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.3,珍惜,水資源,課件
做個(gè)保溫杯,做個(gè)保溫杯,浙江省杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué) 沈佳麗,熱水盛在怎樣的 杯子中不容易變冷？,杯中倒入同樣多的、溫度相同的熱水， 哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得慢一些？,不銹鋼杯,陶瓷杯,塑料杯,小結(jié),熱的良導(dǎo)體吸熱快，散熱也快，所以水溫降得快；,熱的不良導(dǎo)體吸熱慢，散熱也慢，所以水溫降得慢。,怎樣使杯中的水涼得慢一些？有哪些方法？,想一想,倒入杯內(nèi)的水量和水溫,測(cè)量水溫的時(shí)間,放入溫度計(jì)的
做個(gè)保溫杯,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),4.7,保溫杯,教學(xué),課件
地球宇宙的奇跡,說(shuō)一說(shuō) 我們了解的“外星文明”故事,電影瘋狂外星人,關(guān)于“外星人”的書(shū)籍,都沒(méi)有確實(shí)的證據(jù),1.地球相比于其他行星有什么獨(dú)特之處？ 2.它為人類(lèi)和其他生命提供了哪些生存所必需的條件？,討 論,班級(jí)記錄表：生命存在的必要條件,棲息地,能源,食物,適宜的溫度,空氣,水,畫(huà)一畫(huà) 記錄單：我們的地球,標(biāo)出與生命活動(dòng)有關(guān)系的部分,我們的地球： 平均半徑約為6400千米； 大氣層平均厚度約1
地球-宇宙的奇跡,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,3.1,地球,宇宙,奇跡
合理利用能源,煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來(lái)哪些便利？,說(shuō)一說(shuō),怎么解決這些矛盾？,它們有什么缺陷？,我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？,班級(jí)討論,2017年我國(guó)的電能來(lái)源,（數(shù)據(jù)來(lái)自中國(guó)電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）,想一想,我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問(wèn)題,1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年 后枯竭。,2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的， 煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物,3. 4
合理利用能源,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,3.5,合理,利用,能源
人教版 初中化學(xué),第八單元 金屬和金屬材料,課題1 金屬材料,新知導(dǎo)入,你知道這些實(shí)物是什么材料制成的嗎？,一、幾種重要的金屬,金屬用品是由金屬材料構(gòu)成的,金屬材料包括純金屬和合金,1、了解人類(lèi)社會(huì)使用材料的歷史？,石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代鋁的利用鈦的利用,2、目前，產(chǎn)量居前三位的金屬依次是 。,鐵 鋁 銅,一、幾種重要的金屬,銅,一、幾種重要的金屬,鋁,銅的物理性質(zhì)：紫紅色金屬光澤、良
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課題1,金屬材料課件,課件,人教版,九年級(jí),下冊(cè),化學(xué),課題,金屬材料
數(shù)學(xué)樂(lè)園,數(shù)學(xué)樂(lè)園,1,2,數(shù)學(xué)樂(lè)園,2,1,數(shù)學(xué)樂(lè)園,智慧宮,游藝宮,南城,北城,智慧宮,游藝宮,智慧宮,用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？,十位,個(gè)位,3 2,1 2,3 1,1 3,2 3,1 2,2 3,2 1,給地圖涂上顏色吧!,請(qǐng)你用 、 和 3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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搭 配,你們認(rèn)識(shí)我嗎？,我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)， 這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。,我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)， 這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。,我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)， 這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。,我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)， 這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。,我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)， 這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入小故事同學(xué)們，你們知道嗎其實(shí)白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到他們。他們倆個(gè)頭高大，“毛發(fā)”非常旺盛，但是他們倆卻有
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校園植物粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些提示可說(shuō)名稱(chēng)，也可描述外形。新知導(dǎo)入白車(chē)軸草圓柏連翹校園中你還見(jiàn)過(guò)哪些植物認(rèn)識(shí)校園里的植物讓我們?nèi)W(xué)校生物園里觀察植物吧，記錄你所認(rèn)
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認(rèn)識(shí)月球粵教粵科版四年級(jí)下課前問(wèn)答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國(guó)成功登上月球第一人是誰(shuí)課前問(wèn)答你知道人類(lèi)在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡
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變化多樣的臉譜,臉譜簡(jiǎn)介,臉譜是中國(guó)戲曲演員臉上的繪畫(huà)，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。臉譜對(duì)于不同的行當(dāng)，情況不一。“生”、“旦”面部化妝簡(jiǎn)單，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“潔面”。而“凈行”與“丑行”面部繪畫(huà)比較復(fù)雜，特別是凈，都是重施油彩的，圖案復(fù)雜，因此稱(chēng)花臉。戲曲中的臉譜，主要指凈的面部繪畫(huà)。而“丑”，因起扮演戲劇角色，故在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱(chēng)小花臉。有歌曲臉譜和電視劇臉譜。,臉譜
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