當我們創作的網頁很多時,這些網頁如何關聯在一起?通過什么方式可以把他們關聯起來?,這就用到“超級鏈接” (簡稱“超鏈接”)來完成。,情景導入,同學們只要注意觀察,可以發現當我們把鼠標光標放在某些網站上的圖片或者文字時,鼠標光標指針會變成手型或者發亮,通常表明這里有一個“超鏈接”。,網站正是通過這種方式把網頁關聯起來的。,情景導入,第12課 自成一體,相互聯系,超級鏈接的創建,學習目標,1
自成一體,相互聯系——超級鏈接的創建,浙教版,廣西,寧波,信息技術,12,自成一體,相互,聯系,超級鏈接,創建,課件
第十四課 認識地震(一) PowerPoint超級鏈接,視頻導入:認識地震,地震是自然界的一種現象,強烈的地震會給人類帶來災難。了解地震有助于減少地震對人類造成的損失,增強人類的自我保護能力。,內容,準備資料,5,先建立資料文件夾,以便于素材的下載和使用。在整個制作過程中,獲取的資料應分門別類地保存在相應的文件夾中,準備資料,01,制作幻燈片,挑選一個與“地震知識介紹”相符的模板。,01,選擇
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第12課 用超級連接設計導航,小學信息技術(粵教版) 第二冊下AB版教材,新知導入,玲玲,在幻燈片播放時可以隨機點播某個頁面嗎?,應該可以,我們一起來查閱資料,尋找方法吧!,新知導入,制作多媒體作品時要考慮到播放時的交互性,也就是說,讓播放者可以按照自己的意愿控制幻燈片的播放順序。例如可以有選擇地播放幻燈片中的某部分內容,對感興趣的部分可以重復播放,允許直接跳轉到指定的頁面等,而不是只能從頭到尾
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