課時作業(yè)(七) 超聲與次聲 (30分鐘 40分) 一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分) 1.關(guān)于超聲波或超聲波的應(yīng)用,下列說法中不正確的是() A.蝙蝠能發(fā)出超聲波 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì) C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度 D.可以利用B型超聲儀檢查身體 2.下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是() 3.(2012東營中考)倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備
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第三節(jié) 超聲與次聲 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1.知道人耳聽到聲的頻率范圍. 2.知道超聲的特點及超聲技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科技和國防等方面的應(yīng)用. 3.知道次聲的一般特點和危害性. 二、過程與方法 1.通過學(xué)習(xí)人與動物不同的聽覺范圍，初步了解人與動物之間的關(guān)系. 2.學(xué)會運用物理知識為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù). 三、情感、態(tài)度和價值觀 1.通過學(xué)習(xí)超聲的利用，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣. 2
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超聲與次聲 課題 超聲與次聲 課時 1課時 教 學(xué) 目 標(biāo)來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK來源:學(xué)科網(wǎng) 知識與 技能來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K 1知道人耳聽到的頻率范圍; 2知道超聲的特點及超聲技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科技和國防等方面的應(yīng)用; 3知道次聲的一般特點和危害性。 過程與 方法 1通過學(xué)習(xí)人與動物不同的聽覺頻率范圍，初步了解人與動物聽覺的不同 2通過學(xué)生對超聲信息
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初中物理滬科版八年級第三章第3節(jié) 課題 超聲與次 授課人 時間 課時安排 1 教材分析 本節(jié)課為上?？茖W(xué)技術(shù)出版社出版的義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第三章第3節(jié)的內(nèi)容，這內(nèi)容不多，主要在于讓學(xué)生認(rèn)識什么是超聲和次聲，特別是了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的廣泛應(yīng)用，以及次聲給我們帶來的危害，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離次聲源。 課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及學(xué)業(yè)要求 2.3.2 了解樂音的特性。了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用。知道噪
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