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克和千克教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念。認識天平和幾種以“千克”作單位的秤。 2.知道1千克=1000克。 3.通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 【教學(xué)重、難點】 .建立克和千克的概念，知道1千克=1000克。 .感知克和千克物體的質(zhì)量，估計物體的質(zhì)量。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件，天平，番茄醬，口香糖，阿爾卑
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教學(xué)基本信息 課題 千克與克的認識 是否屬于 地方課程或校本課程 否 學(xué)科 數(shù)學(xué) 學(xué)段： 第一學(xué)段 年級 二年級 相關(guān) 領(lǐng)域 品德 科學(xué) 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。”教師在設(shè)計教學(xué)時應(yīng)依據(jù)新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的“數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的實際生活，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生
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