目標(biāo) 1、能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個(gè)以?xún)?nèi)的物體。 2、知道可以通過(guò)兩兩比較解決排序中的困難。 3、能仔細(xì)觀察物體的差異,并進(jìn)行調(diào)整。 準(zhǔn)備 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒接觸過(guò)排序活動(dòng),有一定的排序經(jīng)
幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):,幼兒園學(xué)習(xí)按高矮、大小排序教案,幼兒園,中班,數(shù)學(xué),教學(xué),學(xué)習(xí),高矮,大小,排序,教案
活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)活動(dòng)“學(xué)習(xí)1-5的序數(shù)”(一) 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)一系列的游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)序數(shù)第一至第五。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、創(chuàng)設(shè)超市小貨架的環(huán)境。 2、動(dòng)物及其食品小圖片、房子圖
幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):,學(xué)習(xí)1-5的序數(shù)教案,幼兒園,中班,數(shù)學(xué),教學(xué),學(xué)習(xí),序數(shù),教案
學(xué)習(xí)活動(dòng) 我的數(shù)學(xué)(小班) 一,活動(dòng)目標(biāo) 1,通過(guò)日常生活中“起床”活動(dòng),學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字5。 2,激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。 二,活動(dòng)準(zhǔn)備 1,5的圓卡和數(shù)字卡若干。 2
幼兒園小班健康主題:學(xué)習(xí)活動(dòng):我的數(shù)學(xué)小班,教案,幼兒園小班,健康,主題,學(xué)習(xí),活動(dòng),數(shù)學(xué),小班
學(xué)習(xí)活動(dòng) 送大烏龜回家 活動(dòng)背景主題活動(dòng)學(xué)本領(lǐng)開(kāi)展了一段時(shí)間后,孩子們漸漸地對(duì)各種小動(dòng)物產(chǎn)生了興趣,他們學(xué)著小動(dòng)物的叫聲,做著有關(guān)于小雞的游戲這幾天他們又對(duì)飼養(yǎng)角的小烏龜產(chǎn)生了好奇,每天都要去看看他
幼兒園小班,綜合,教學(xué),學(xué)習(xí),活動(dòng),烏龜,回家,教案
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)1至5的按量排序 活動(dòng)目標(biāo) 1使幼兒感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量,并說(shuō)出總數(shù)。 2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序,并匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。 3學(xué)習(xí)正確使甩單位量詞“匹”。 4會(huì)用印章制作實(shí)物卡。 活動(dòng)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)1至5的按量排序,教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),按量,排序
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序數(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解10以?xún)?nèi)數(shù)字的排列位置。 2、培養(yǎng)幼兒的秩序感和記憶能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),掌握10以?xún)?nèi)的序數(shù)。 2、學(xué)會(huì)從左到右進(jìn)行10以?xún)?nèi)序數(shù)的操作應(yīng)用 活動(dòng)準(zhǔn)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序數(shù),教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),10,以?xún)?nèi),序數(shù)
學(xué)習(xí)活動(dòng) 我的數(shù)學(xué)(小班) 一, 活動(dòng)目標(biāo) 1, 通過(guò)日常生活中“起床”活動(dòng),學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字5。 2, 激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。 二, 活動(dòng)準(zhǔn)備 1, 5的圓卡和數(shù)字
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):學(xué)習(xí)活動(dòng)我的數(shù)學(xué),教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),學(xué)習(xí),活動(dòng)
學(xué)習(xí)漱口 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。 2、掌握正確的漱口方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。 活動(dòng)流程 請(qǐng)客吃芝麻糖 -送禮物照鏡子 -討論清潔牙齒的方
幼兒園小班健康主題:學(xué)習(xí)漱口,教案,幼兒園小班,健康,主題,學(xué)習(xí),漱口
小班學(xué)習(xí)字母RST 小班學(xué)習(xí)字母RST 單詞ra it tar tea rst ra it star tea 小一班 eily 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音,初步了解單詞ra it star tea的含義,發(fā)音基本準(zhǔn)確. 2
幼兒園小班英語(yǔ)教學(xué):小班學(xué)習(xí)字母RST,教案,幼兒園小班,英語(yǔ)教學(xué),小班,學(xué)習(xí),字母,RST
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)15的按量排序 活動(dòng)目標(biāo) 1使幼兒感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量,并說(shuō)出總數(shù)。 2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序,并匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。 3學(xué)習(xí)正確使甩單位量詞“匹”。 4會(huì)用印章制作實(shí)物卡。 活動(dòng)準(zhǔn)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)1—5的按量排序教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),按量,排序,教案
小班數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)2的加法 設(shè)計(jì)意圖 計(jì)算活動(dòng)是一門(mén)比較枯燥和抽象的學(xué)科,為了能讓孩子對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的更好,我們必須抓住孩子的心理,了解孩子們喜歡什么愛(ài)好什么在一次偶然動(dòng)畫(huà)片活動(dòng)時(shí)間,孩子們對(duì)白雪
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)2的加法,教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,數(shù)學(xué)教案,學(xué)習(xí),加法
小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)口頭加減法的樂(lè)趣 活動(dòng)目標(biāo) 1、 能用表象進(jìn)行5以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,并能用語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)算過(guò)程。 2、發(fā)展表象思維。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、材料塑料小動(dòng)物,雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片
幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)口頭加減法的樂(lè)趣,教案,幼兒園小班,數(shù)學(xué),教學(xué),小班,學(xué)習(xí),口頭,加減法,樂(lè)趣
學(xué)習(xí)穿襪子 活動(dòng)目標(biāo) 1講講做做玩玩,學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。 2愿意參加集體活動(dòng),能使用普通話表達(dá)自己的意愿。 3使幼兒養(yǎng)成自己事情能夠自己做的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子(有襪
幼兒園小班社會(huì)主題:學(xué)習(xí)穿襪子,教案,幼兒園小班,社會(huì),主題,學(xué)習(xí),襪子
學(xué)習(xí)動(dòng)手剝 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)剝些食品的皮、殼、包裝紙,提高動(dòng)手能力。 2、能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ㄌ帯?二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 掌握一些剝食品的技能,在日常生活中不依賴(lài)別人,會(huì)自己動(dòng)手剝。 三、材
幼兒園小班社會(huì)主題:學(xué)習(xí)動(dòng)手剝,教案,幼兒園小班,社會(huì),主題,學(xué)習(xí),動(dòng)手
幼兒園小班語(yǔ)言教案 學(xué)習(xí)方位詞 幼兒園小班語(yǔ)言教案學(xué)習(xí)方位詞 來(lái)源壽光市侯鎮(zhèn)臺(tái)后幼兒園 張明霞 【活動(dòng)目的】 1、通過(guò)游戲的方法,運(yùn)用感官來(lái)感知方位,形成初步的空間觀念。 2、學(xué)習(xí)使用方位詞上、下
幼兒園小班,語(yǔ)言,教學(xué),教案,學(xué)習(xí),方位詞
粵教版科學(xué)三上1.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物教案 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能列舉出我國(guó)的幾種珍稀動(dòng)物。 2.舉例說(shuō)出人類(lèi)生產(chǎn)、建筑等活動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存產(chǎn)生的影響。 3.通過(guò)搜
粵教版,科學(xué),三年級(jí),上冊(cè)
小學(xué) 班學(xué)習(xí)情況檢查表 序號(hào) 姓名 序號(hào) 姓名 1 29 2 30 3 31 4 32 5 33 6 34 7 35 8 36 9 37 10 38 11 39 12 40 13 41 14 42 15 43 16 44 17 45 18 46 19 47 20 48 21 49 22 50 23 51 24 52 25 53 26 54 27 55 2
學(xué)習(xí),情況,檢查表