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在作文中插入圖片一、教材分析此課是教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗區(qū)實驗教材，佛山市順德區(qū)教學(xué)研究室編寫的小學(xué)四年級信息技術(shù)第六課內(nèi)容在作文中插入圖片。在學(xué)生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調(diào)整等的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在WORD中插入圖片，實現(xiàn)圖文混排，操作性技能較強。二、學(xué)情分析通過前面的學(xué)[ Tag ]
在作文中插入圖片 一、教材分析 此課是教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗區(qū)實驗教材，佛山市順德區(qū)教學(xué)研究室編寫的小學(xué)四年級信息技術(shù)第六課內(nèi)容在作文中插入圖片。在學(xué)生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調(diào)整等的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在WORD中插入圖片，實現(xiàn)圖文混排，操作性技能較強。 二、學(xué)情分析 通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對WORD文字處理已有了基本的認識，但在文檔的實用性和藝術(shù)性方面還有欠缺，還需要想辦
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