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第1單元 四則運算 第2課時 乘、除法的意義和各部分間的關系 【教學目標】 1. 理解乘除法的意義，理解除法是乘法的逆運算，并會在實際中應用。 2. 學生自己總結乘、除法各部分間的關系，并會應用這些關系進行乘、除法的驗算。 3. 在分析過程中，培養學生的推理、概括能力。 4. 培養學生養成良好的驗算習慣。 【教學重難點】 重點: 掌握乘、除法各部分間的關系，并
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乘、除法的意義和各部分間的關系說課稿 尊敬的各位評委老師 你們好 我說課的內容是義務教育教科書人教版小學數學四年級下冊第一單元第5-6頁的內容乘除法的意義和各部分間的關系。下面我談談本節課的教學設想，不
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第2課時 乘、除法的意義和各部分間的關系,四則運算,1,義務教育人教版四年級下冊,復習導入,還記得加、減法的意義和各部分間的關系嗎？,和加數加數 加數和另一個加數,差被減數減數 減數被減數差 被減數減數差,（1）每個花瓶里插 3 枝花，4 個花瓶一共插了多少枝花？,探究新知,用加法算：333312（枝） 用乘法算：3412（枝）,答：每個花瓶里插3枝花，4個花瓶一共插了12枝花。,求
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