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陳太丘與友期行教學簡案 學習目標 1、知識與能力：積累“期”“舍”等常見的文言詞語，能結(jié)合注釋疏通文意，理解課文的基本內(nèi)容，并爭取能背誦。 2、過程與方法：通過自主合作探究的方式，能有理有據(jù)地評價人物。 3、情感與態(tài)度：認識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值。 教材分析：本文是學生第一次在課本上正式接觸文言文，這篇文章比較淺顯，故事性也較強，而且寫的是小孩子的故事，比較容易引起初一孩子的興趣
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