抽象雕塑教案教學(xué)目標(biāo),1,通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解無論各種材料,經(jīng)過巧妙的構(gòu)思,能創(chuàng)造出抽象的雕塑,2,通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用組合原理,進(jìn)行構(gòu)思,創(chuàng)作立體雕塑作品,并嘗試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作,并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣,3,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)
抽象的雕塑,人教版五,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),抽象,雕塑,教案
抽象的雕塑教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解無論各種材料，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，能創(chuàng)造出抽象的雕塑。 2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用組合原理，進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動(dòng)手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。 3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)抽象的基本特點(diǎn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用各種材料進(jìn)行抽象雕塑創(chuàng)作。 教學(xué)準(zhǔn)備：各種線材
抽象的雕塑,魯教版五,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),抽象,雕塑,教案
抽象的雕塑教案 教學(xué)目標(biāo)： 1通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解無論各種材料，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，能創(chuàng)造書抽象的雕塑。 通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用組合原理，進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動(dòng)手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。 3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)抽象的基本特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)
抽象的雕塑,魯教版五,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),抽象,雕塑,教案
抽象的雕塑教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過欣賞與討論，理解藝術(shù)家創(chuàng)作抽象雕塑的設(shè)計(jì)理念與構(gòu)思；了解不同雕塑給予我們的各種不同感受；體驗(yàn)現(xiàn)代城市雕塑的美。增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)的能力，并在設(shè)計(jì)中感受作為一名小小設(shè)計(jì)師的樂趣。 2、 嘗試?yán)酶鞣N線材、板材、塊材等，采用折、疊加、粘貼等方法，經(jīng)過構(gòu)思，制作抽象雕塑。 3、 了解雕塑的基本結(jié)構(gòu)和用途。在制作過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦等多
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