第2課時 串、并聯電路中的電流規律 教學目標 1串聯電路的電流（重點、難點） 理解串聯電路電流的特點，能用串聯電路電流的特點解決一些簡單的電路問題。 2并聯電路的電流（重點、難點） 理解并聯電路電流的特點，能用并聯電路電流的特點解決一些簡單的電路問題。 教學過程 情境導入 如圖所示，把任意兩個規格不同的燈泡串聯起來接到電源上，閉合開關，燈泡的亮度不同，那么通過這兩個燈泡的電流是什么關系？ 合作探
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第2課時 串、并聯電路中的電流規律 【教學目標】 一、知識與技能 通過探究式實驗，得出串、并聯電路中電流的規律，學習科學探究的方法. 二、過程與方法 1.通過觀察和實驗，探究串、并聯電路中電流的規律，提高學生對問題的探究能力； 2.通過連接電路的實驗活動，培養學生動手操作能力. 三、情感、態度與價值觀 1.通過小組合作實驗探究活動，培養學生團結協作的精神. 2.通過教師、學生的雙邊教學活動，激發
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