小班綜合創新智能活動 圓圓的世界 小班綜合創新智能活動圓圓的世界 作者郭淑紅 來源壽光市古城街道壘村幼兒園 設計思路 圓圓的世界是幼兒創新智慧游戲課程小班下學期的活動內容,吹泡泡是孩子們喜歡
幼兒園小班,綜合,教學,小班,創新,智能,活動,圓圓,世界,教案
創新教案 那個星期天教學設計 教學目標 1.自主學習字詞,會認會寫“媚、蟻、叨”等15個生字,理解字義,識記字形,正確讀寫“明媚、蟻穴、念念叨叨、原諒、耽擱、揉動、綻開、搓衣服、驚惶、依偎”等詞語。 2.默
部編人教版小學語文六年級下冊,那個星期天,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,那個,星期天,創新,教案
為人民服務教學設計 一、課前導入 1.同學們,把這些詞讀準確。(出示PPT) 哀思、剝削、炊事員、李鼎銘、精兵簡政 點撥 A“剝削”是個多音字;bo去掉外面的皮或其他東西皮。花生。b用于復合詞奪。削
部編人教版小學語文六年級下冊,為人民服務,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,創新,教案
語文園地二教學設計 學習目標 1.通過交流學習一些讀外國文學作品的方法,引導學生閱讀文學名著,學會對書里的人物作出自己的評價。 2.留意作品中描寫人物語言、動作、神態的句子,并從中感知人物形象,找到人物精
部編人教版小學語文六年級下冊,語文園地二,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,語文,園地,創新,教案
創新教案 學弈教學設計 一、引讀“單元導語” 1了解單元學習重點。 走進課文,看看作者是如何感悟生活,獲得人生啟示的。學習時要注意抓住重點句段,聯系生活實際,領悟文章蘊含的道理;在把握主要內容
部編人教版小學語文六年級下冊,學弈創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,創新,教案
15表里的生物創新教案 第一課時 教學目標 1.自主學習字詞,能正確讀寫“脆、攔”等5個生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語的意思。 2.默讀課文,能夠聯系課題,用自己的語言說說課文寫了一件什么事情
部編人教版小學語文六年級下冊,表里的生物,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,表里,生物,創新,教案
創新教案 匆匆教學設計 教學目標 1.自主學習字詞,會認會寫5個生字,理解字義,識記字形。正確讀寫“溜去、挪移、旋轉、凝然、空虛、嘆息、徘徊、薄霧”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。 3.讀課文中的一
部編人教版小學語文六年級下冊,匆匆,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,創新,教案
創新教案 臘八粥教學設計 教學目標 1.學習字詞,積累疊詞,了解小說背景。 2.了解小說借助對話推動情節發展的特點,引導學生學習用讀對話梳理情節的方法,整體感知人物形象。 3.初步了解小說用語言塑造人物形象的
部編人教版小學語文六年級下冊,臘八粥,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,創新,教案
快樂讀書吧漫步世界名著花園教學設計 學習目標 1.引導學生讀世界文學名著,了解作品內容,感知人物形象及作品意蘊,從而使心靈受到感染和浸潤。 2.通過交流學習、鞏固閱讀文學名著的方法。 學習重點難點 1.引導學
部編人教版小學語文六年級下冊,快樂讀書吧,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,快樂,讀書,創新,教案
創新教案 藏戲教學設計 教學目標 1讀讀記記“脫韁、咆哮、吞噬、發誓、恐怖、婀娜、雄渾、優哉游哉、哄堂大笑、能歌善舞、贊嘆不已、開山鼻祖、青面獠牙、別無所求、隨心所欲”等詞語。 2默讀課文,了解藏戲
部編人教版小學語文六年級下冊,藏戲,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,創新,教案
創新教案 古詩三首教學設計 教學目標 1.自主學習字詞,會認會寫“宮、侯、素”等8個生字,理解字義,識記字形。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.想象寒食中描繪的暮春之景,結合時代背景,體會作者表達的思想
部編人教版小學語文六年級下冊,古詩三首,創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,古詩,創新,教案
創新教案 北京的春節教學設計 教學目標 1學會本課的15個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。 2有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣,感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。 3學習課文有順序、詳略得當的
北京的春節,部編人教版小學語文六年級下冊,《北京的春節》創新教案,部編人教版,小學語文,六年級,下冊,北京,春節,創新,教案
11.軍神 創新教案 教學目標 1.自主學習字詞,會認會寫“沃、匪”等5個生字,理解字義,識記字形;能正確書寫文中 “慶、齡”等15個會寫字;正確讀寫“熟練、驚疑、審視”等詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課
人教部編版五年級下冊語文,軍神,創新教案,人教部編版五,年級,下冊,語文,創新,教案
15.自相矛盾 創新教案 教學目標 1.自主學習字詞,學會 “吾、弗、夫”3個會認字,理解字義,識記字形;會寫“矛、盾”等4個會寫字。正確讀寫“矛盾、何如、弗能”等詞語,聯系上下文猜測重點詞語的意思。 2. 正確
人教部編版五年級下冊語文,自相矛盾,創新教案,人教部編版五,年級,下冊,語文,創新,教案
17.跳水 創新教案 教學目標 1.自主學習字詞,學會“肆、桅”等7個會認字,理解字義,識記字形;正確書寫“艘、航”等14個會寫字;正確讀寫“風平浪靜、顯然、放肆、齜牙咧嘴、桅桿、心驚膽戰”等詞語。 2.默讀課
人教部編版五年級下冊語文,跳水,創新教案,人教部編版五,年級,下冊,語文,創新,教案
14.刷子李 創新教案 教學目標 1.自主學習字詞,會認“漿、傅”等7個生字,會寫“漿、傅”等15個生字,理解字義,識記字形。正確讀寫“粉刷、刷漿、規矩、徒弟、端茶、點煙、跟在、屁股、師傅”等詞語。 2.有感情
人教部編版五年級下冊語文,刷子李,創新教案,人教部編版五,年級,下冊,語文,刷子,創新,教案
白樺創新教案 一、朗讀詩歌,各種形式朗讀 1.學生用自己喜歡的方式讀詩,可以小組合作讀,自讀,賽讀,要求讀準字音,讀通順。 2.小組賽讀,男女同學賽讀。 3.小組交流通過朗讀這首詩,再看看前面的四首詩,你有
白樺,人教版部編版,四年級,下冊,語文,創新,教案
天窗創新教案 【教學設想】 1.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解課文內容,了解天窗給鄉下小朋友們帶來的無盡遐想和無窮快樂。 2.體會作者對天窗的特殊感情,激發學生通過“窗戶”看世界的情趣。 【教學過程
天窗,人教版部編版,四年級,下冊,語文,創新,教案
幼兒園小班創新課題 能干的小手 幼兒園小班創新課題能干的小手 來源壽光市洛城街道寒橋幼兒園 馬麗萍 【內容分析】 能干的小手是幼兒創新智慧游戲課程小班下學期的活動內容。這是一個可以讓孩子感興趣的活動
幼兒園小班綜合教學:幼兒園小班創新課題,能干的小手教案,幼兒園小班,綜合,教學,創新,課題,能干,小手,教案
21.楊氏之子 創新教案 教學目標 1.自主學習字詞,學會 “詣、禽”2個會認字,理解字義,識記字形;會寫“梁、詣、禽”3個會寫字。正確讀寫“聰惠、應聲”等詞語,聯系上下文猜測重點詞語的意思。 2.正確、流利
人教部編版五年級下冊語文,創新教案,人教部編版五,年級,下冊,語文,創新,教案