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單元5活動4創(chuàng)意游戲設(shè)計,相信大家小的時候都玩過迷宮,我們今天也做一個類似的游戲,1,基本思路,角色控制使用鍵盤,判斷道路是否通暢,通暢則繼續(xù),不通暢則返回,2,導(dǎo)入角色,3,腳本設(shè)計,1,上下左右移動,3,腳本設(shè)計,2,遇到障礙回退,同學(xué)
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