認(rèn)識”一個人 -人臉特征向量的提取 一、教材與學(xué)情分析 本節(jié)課的內(nèi)容是讓機器“認(rèn)識”一個人，在學(xué)生了解了人臉定位的基本過程以及OPenCV外部模塊以后，進一步了解機器學(xué)習(xí)的過程，了解人臉識別訓(xùn)練的過程，也就是人臉特征向量提取的過程。 本課中第二部分主要是通過兩段代碼讓學(xué)生了解基于圖片的人臉識別訓(xùn)練過程，沒有生成性的東西反饋出來讓學(xué)生看見，學(xué)生嘗不到體驗的樂趣，所以本節(jié)課的體
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制作視頻類數(shù)字故事 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 了解制作視頻類數(shù)字故事的步驟 2、 了解常用的素材采集工具 3、 掌握獲取和保存素材的方法 【教學(xué)重難點】 重點：視頻類數(shù)字故事的需求分析和規(guī)劃設(shè)計 難點：視頻類數(shù)字故事的規(guī)劃設(shè)計 【學(xué)生需求分析】 學(xué)生了解了視頻類數(shù)字故事的概念，明確了要制作視頻數(shù)字故事的目標(biāo)，但是沒有規(guī)范的流程引導(dǎo)和制作方法。本節(jié)課將給學(xué)生講授視頻類數(shù)字故事制作的基本步驟，給實操打下堅實
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視頻的編輯與處理（課堂實錄教案） 一、教材與學(xué)情分析 本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容選自信息技術(shù)川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節(jié)課，視頻的編輯與處理。 通過前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對制作視頻類數(shù)字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節(jié)課就是通過制作一個完整的短視頻為任務(wù)，使學(xué)生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能
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第1 節(jié) 問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)采集 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會設(shè)計問卷。 2學(xué)會采集數(shù)據(jù)并進行整理。 教學(xué)重點：設(shè)計問卷及學(xué)會采集數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行整理。 教學(xué)時間：1 課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 展示三張學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的圖片，請同學(xué)們分析這三張圖片 反映了什么現(xiàn)象？ 教師點撥：是“網(wǎng)癮”，網(wǎng)癮對我們中學(xué)生的身心健康非常 不利，于是老師交給歡歡一項任務(wù)，讓歡歡做一項調(diào)查，以便了 解中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀。分析老師
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我的第一個Python程序 一、學(xué)習(xí)者分析 1.已有的知識技能基礎(chǔ) 教學(xué)對象是七年級的學(xué)生，通過小學(xué)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，有一定的計算機操作基礎(chǔ)，也具備了一定的邏輯思維能力。在此之前他們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言基礎(chǔ)，也未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過Python軟件。 2.學(xué)習(xí)動機 該階段的學(xué)生對新事物的好奇心比較強，愿意接觸和自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的新事物,具有良好的學(xué)習(xí)動機。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 (1
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信息技術(shù)學(xué)科-教學(xué)設(shè)計 授課年級 7 年級 課 型 新授課 授課內(nèi)容 （課題） 第二單元3 節(jié) 數(shù)據(jù)圖表及分析派誰去打乒乓球？ 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 分析 本節(jié)課選自七年級上冊第二單元第3 節(jié)，學(xué)生在第二單元“小小數(shù)據(jù)分析師” 中已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)處理的前兩個過程：數(shù)據(jù)采集以及數(shù)據(jù)整理，為本節(jié)課選擇統(tǒng) 計圖制作數(shù)據(jù)圖表打下了基礎(chǔ)。在本節(jié)課中將結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識，讓學(xué)生掌 握在 WPS
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表達與交流 教案設(shè)計 1、 教學(xué)目標(biāo) 1、 學(xué)會根據(jù)圖表分析數(shù)據(jù)，并給出合理化的建議 2、 了解“WPS”需要呈現(xiàn)的內(nèi)容 2、 教學(xué)重難點 教學(xué)重點：借助信息技術(shù)工具進行高效的表達與交流。 教學(xué)難點：如何分析數(shù)據(jù)，“WPS演示”的實際操作。 3、 教法學(xué)法 教法：講演結(jié)合 學(xué)法：小組討論 實際動手操作 自我探究 四：教學(xué)過程 導(dǎo)入 教師：同學(xué)們通過前幾課的學(xué)習(xí)，我們針對中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀做了一系
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第2節(jié) 數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計 教學(xué)目標(biāo): 1 了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特點 2 學(xué)會設(shè)計電子表格 3 學(xué)會錄入并編輯數(shù)據(jù) 4 學(xué)會加工和處理數(shù)據(jù) 教學(xué)重點: 1. 學(xué)會設(shè)計電子表格 2學(xué)會錄入并編輯數(shù)據(jù) 教學(xué)難點: 對錄入數(shù)據(jù)的加工和處理 教法學(xué)法: 演示法、合作探究法、練習(xí)法. 教學(xué)課時: 1課時 教學(xué)過程: 導(dǎo)入： 親愛的同學(xué)們，在上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了，問卷調(diào)查表的設(shè)計和數(shù)據(jù)采集，同
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探索信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.理解什么是信息，什么是信息技術(shù)。 2.信息的特點，信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。 3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生文明綠色上網(wǎng)，及上網(wǎng)時應(yīng)注意的事項。 教學(xué)重點 理解什么是信息，什么是信息技術(shù)。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生文明綠色上網(wǎng)，及上網(wǎng)時應(yīng)注意的事項。 教學(xué)難點 信息的特點，信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)課時 1課時 教學(xué)方法 講授、討論 教學(xué)用具 電
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信息技術(shù)及其發(fā)展教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)主要講述信息技術(shù)的概念，信息技術(shù)的發(fā)展與展望，共三部分內(nèi)容。重點內(nèi)容為信息技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生知道信息技術(shù)發(fā)展的必須性和自然性；教學(xué)的難點是如何有效地引導(dǎo)學(xué)生展望信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 課本的內(nèi)容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學(xué)，學(xué)生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現(xiàn)。因此本課內(nèi)容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學(xué)輔助資源和手
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制作視頻類數(shù)字故事,單擊此處添加標(biāo)題,無聲火車進站,1,1895年12月28日，“世界電影之父”盧米埃爾兄弟拍攝的火車進站標(biāo)志著無聲電影的誕生，同時也是世界上第一部電影的誕生。它的出現(xiàn)開啟了十九世紀(jì)末新興的電影藝術(shù)發(fā)展，給其注入了希望。,這部短片拍攝、放映于125年前，中國還是晚清時期即清光緒二十一年，那時候相機全世界還是稀有物品。 該劇的素材膠片有17米長，拍攝完成后用當(dāng)時的手搖放映機減低了速度
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1,自媒體時代，代表人物,成就超越了大多數(shù)網(wǎng)紅,作品弘揚中國傳統(tǒng)文化,畫面唯美 古風(fēng) 田園 美食,李家有女 人稱子柒,網(wǎng)紅美食博主,李子柒,她的故事勵志 滿滿正能量,2,李子柒作品欣賞（精剪2分28秒）,視頻剪輯：從bilibili網(wǎng)站錄屏下載 由6分多鐘精剪為2分多鐘 加入了片頭、片尾、及一些效果,任務(wù)一：觀后感,視頻中化妝用品是她自己用傳統(tǒng)方法制作的， 采摘的各種鮮花用于制作各種美食
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課程導(dǎo)入,于是老師交給歡歡一項任務(wù)，讓 歡歡做一個調(diào)査,以便了解中學(xué)生網(wǎng)絡(luò),行為現(xiàn)狀。,問卷 調(diào)查,1、學(xué)會設(shè)計問卷。,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會采集數(shù)據(jù)并進行整理。,請同學(xué)們在2分鐘之內(nèi)閱讀完教材P15-16頁的內(nèi)容，思考以下問 題，并在書上標(biāo)注出答案。,？,2、問卷通常有哪些題型？ 3、回收問卷時需要注意什么？,課前預(yù)習(xí),第一部分 問卷設(shè)計,于是老師交給歡歡一項任務(wù)，讓 歡歡做
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小小數(shù)據(jù)分析師之,數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計,一、設(shè)計表格與錄入數(shù)據(jù),二、數(shù)據(jù)加工,三、數(shù)據(jù)分析,EXCEL與WPS共有功能特點：,強大的數(shù)據(jù)處理和分析功能。 例如：對數(shù)據(jù)排序、查找、替換，分類匯總、篩選，各種函數(shù),界面友好，易于操作,強大的表格處理功能。 例如：增加行、刪除列、合并單元格、添加背景顏色等,強大的圖表制作功能。 圖表是提交數(shù)據(jù)處理結(jié)果的最佳形式，可以直觀地顯示出數(shù)據(jù)的眾多特性
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第六課數(shù)據(jù)圖表及分析,派誰去打乒乓球？,進入情境-2021世乒賽選拔,2021年世乒賽將在11月23、24日于美國休斯頓舉辦，如果你作為男子乒乓球隊的主 教練，你應(yīng)該如何從以下7位國乒隊員中選擇五位成員代表中國隊參加比賽？,馬龍,許昕林高遠(yuǎn)梁靖崑,樊振東王,楚,欽,周,啟,豪,進入情境-2021世乒賽選拔,2021年世乒賽將在11月23、24日于美國休斯頓舉辦，如何
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表達與交流,第四節(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會根據(jù)圖表分析數(shù)據(jù)，并給出合理化建議,2.了解“WPS演示”需要呈現(xiàn)的內(nèi)容,3.實操：新建一個WPS文稿，并設(shè)計封面頁,思 考？,我們?yōu)槭裁匆M行中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的問卷調(diào)查，它的最終目的是什么？,收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，并依據(jù)數(shù)據(jù)給出合理化的建議，為下一步舉措提供實時的理論基礎(chǔ)。,答 案,圖表一,圖表二,圖表三,我們可以從電子表格生成的圖表，可以直觀明了的看到數(shù)據(jù)的
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第一單元 走進信息技術(shù),第2節(jié) 信息技術(shù)及其發(fā)展,川教版信息技術(shù)（七年級上冊）,通過探索信息技術(shù)對生活的影響，,了解信息和信息技術(shù)的含義，,了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,前 言,01,目錄,第一節(jié),探索信息技術(shù),第二節(jié),信息技術(shù)及其發(fā)展,目標(biāo),目標(biāo)一,了解信息技術(shù)及其發(fā)展。,目標(biāo)二,了解新一代信息技術(shù)。,02,信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。信息
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探索信息技術(shù),一、信息與信息技術(shù),三星堆出土的青銅器、玉石及黃金制品,傳遞著古蜀國政治及社會形態(tài)演化的重要信息。古時候,人們通過擊鼓傳信、飛鴿傳書等方式傳遞戰(zhàn)事的信息;現(xiàn)在，上課的鈴聲、路口的紅綠燈、報紙和電視上的新聞、手機上的天氣預(yù)報、網(wǎng)絡(luò)上的文章,都為我們傳遞著各種信息。,從以上介紹我們可以看出：,信息是普遍存在的，它具有可存儲、可加工、可傳遞的特點,什么是信息技術(shù),信息技術(shù)就是利用計算機、通
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