年級,五年級學科,心理健康,人教版,提醒幸福,提醒幸福,帆船,鳥和蝴蝶,風景,火,院子,特萊津的房子,哪幅畫讓你感覺最快樂,圖片引自像自由一樣美麗林達編著,積極心理學將幸福定義為,一種以快樂,滿意,滿足和充實為特征的情感狀態(tài),由人們的主觀感
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教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級小學五年級學期秋季課題一片葉子落下來教科書書名,生命生態(tài)安全
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探索我的興趣,年級,五年級學科,心理健康教育,川教版,同學們根據(jù)出現(xiàn)的詞卡,用表情描述你對它的喜愛程度,樂高,籃球,模型,唱歌,繪畫,看書,你有哪些興趣呢,這里有一片興趣星空等你來填寫,請在星星上填寫你的興趣吧,閱讀,跑步,唱歌,大家好,我
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班級點名器,每天早晨,班級都要對同學們的出勤情況進行檢查,歡歡想,如果有班級點名器,考勤就方便多了,讓我們和歡歡一起,用Scratch進行設計吧,點名是為了發(fā)現(xiàn)誰還沒到教室,所以,班上每個同學都要點到,并且要做好記錄哦,點名的時候要注意什么
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智能出題器,班級要舉行數(shù)學運算比賽了,歡歡決定利用Scratch設計一款智能出題器,同學們都覺得這個主意真不錯,智能出題器可以隨機出題,誰都不能提前知曉題目呢,本次數(shù)學運算比賽的主題是兩位數(shù)的加法運算,任務分析,想一想,任務分析,想一想,技
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隨機抽取器,生活中總有我們意想不到的驚喜,歡歡學校要舉行幸運抽獎活動,被抽中的小朋友將成為,幸運之星,讓我們一起來設計隨機抽取小程序吧,當然,雖然每次都不知道對方要出什么,但按照規(guī)則,他一定會出,石頭,剪刀,布,中的一個,歡歡,你玩過,石頭
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五年級下冊,學校需要建立校園植物檔案庫,我們使用人工智能應用,一起完成這個任務吧,建立校園植物檔案庫,大致包括植物名稱,科和簡介等信息,關鍵問題是,校園里的很多植物我們都不認識,怎么查找資料呢,在百度等搜索引擎網(wǎng)站上,搜索下關鍵詞識別植物
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智能迎賓器,五年級下,Scratch可以將我們腦海中的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實,設計出許多有趣的小程序,本單元,我們將學習如何在Scratch圖形化環(huán)境里添加,視頻偵測,語音播報,等擴展功能,以及掌握列表的應用,通過控制電腦攝像頭開關和進行視頻偵測
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智能生活,人工智能給我們的學習帶來很多方便,也廣泛應用于生活中,任務分析,想一想,歡歡計劃去峨眉山景區(qū)旅游,但是不知道如何去,讓我們起來幫助他,做一個出行計劃表吧,制作出行計劃,大致包括交通工具,耗時,里程等信息,這么多信息,我們怎么知道呢
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五年級下冊,智能學習,我們的學習生活中,也有很多人工智能應用,接下來,我們一起試一試吧,自動翻譯文字或語言是人工智能的典型應用之一,現(xiàn)在的拍照翻譯準確度很高,翻譯速度也很快,快來一起體驗下吧,學習英語的時候,有些單詞沒學過,有什么方法可以幫
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五年級下冊,初識人工智能,隨著技術的不斷進步與發(fā)展,人工智能已經(jīng)成為不再陌生的世界,本單元,熊貓歡歡將與我們起,通過體驗人工智能在學習,生活領域的應用,初步了解什么是人工智能,學習人工智能的核心知識機器學習,感受人工智能給我們帶來的變化與影
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五年級下冊,美化模型,在結構上,同學們的火箭模型都各自有創(chuàng)意,有的增加了尾翼,有的做了艙門,還有的是載人航天運載火箭,我想給火箭模型著色,貼上圖片,讓它更有個性,2,2,1,特征造型中的命令使用,細心的同學發(fā)現(xiàn)了歡歡火箭頭上的圓柱體邊緣跟基
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五年級下冊,讓我們在三維設計中踏出第一步,設計款屬于自己的火箭吧,希望它能載著我們的夢想去宇宙遨游,3,火箭模型參考圖,任務分析,想一想,4,構思下你的火箭模型,拿出筆來畫岀草圖,如圖1,3,2所示是歡歡繪制的火箭模型草圖,任務分析,想一想
三維設計圓我的航天夢,川教版五,年級,下冊,信息技術,1.3,三維設計,航天,教學,課件
五年級下冊,單元導語,隨著科技的發(fā)展,出現(xiàn)了很多新的技術和產(chǎn)品,你知道3D打印嗎,通過三維設計軟件輔助,設計與制作出符合要求的三維模型后,就可以利用3D打印機將我們的創(chuàng)意變?yōu)閷嵨锢?在本單元的學習中,我們將和歡歡一道,了解3D打印技術并借助
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體驗三維設計,五年級下冊,用3D打印機打印個出來吧,但是我們需要先在建模軟件中去設計,讓我們了解一下3D作品設計并制作出來的基本過程,爺爺,我想跟你玩飛行棋,但是骰子不見了,你能變一個出來嗎,新課導入,作品構思,造型重塑,作品制作完善美化
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五年級下冊信息技術教學設計課題認識三維設計單元一單元學科信息技術年級五年級學習目標知識與技能,了解維度的概念,了解三維設計的概念,了解3D打印的技術原理,了解3D打印的產(chǎn)品在生活中的應用領域,過程與方法,通過講解,了解維度和三維設計的概念
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