安徽省黃山市20192020學年八年級（上)期末質量檢測物理試題 一、單選題 1小明同學坐在公園的過山車上，過山車高速運動時，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉他選取的參照物是( ) A地面上的人B建筑物C過山車D過山車軌道 2小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為12.45cm、12.46cm、12.46cm，則測量結果應記為( ) ABCD 3我們
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甘肅省蘭州市2019-2020學年八年級（上)期末考試物理試題 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1下列數值中，單位應該是厘米的是（） A課桌的高度約為0.8B一只鉛筆的長度約為18 C一張試卷的厚度約為70D小明身高約為1.68 2我們曾聽到鳥與飛機相撞而引起機毀人亡的報道，空中飛翔的鳥對飛行構成了巨大威脅，鳥與飛
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第五章 透鏡及其應用 第1節 透鏡 教學目標 知識與能力： 1.了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點、焦距. 2.了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用. 教學重點： 通過觀察和實驗，了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用. 教學難點： 指導學生對實驗進行仔細觀察、分析，最后通過概括得出結論. 教學用具 透鏡一組、光具座、光源、老花鏡、近視鏡、飲料瓶（無色透明、表面沒有波紋、去底去瓶口上部）、香
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第六章 質量與密度 第1節 質量 教學目標 知識與技能： 1初步認識質量的概念，正確說出質量的單位和進率，并能正確地進行質量單位換算。 2知道質量是物體的一個基本屬性，它不因為物體的形狀、位置、狀態的變化而改變。 3了解常見的測量工具，能正確使用托盤天平測量物體的質量。 4構建具體的質量量級觀念。 教學重點： 1理解質量是物體的基本屬性。 2正確使用托盤天平測量物體的質量。 教學難點： 正確使用
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第3節 平面鏡成像 教學目標 知識與能力： 1.了解平面鏡成像的特點. 2.了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的. 3.理解日常生活中平面鏡成像的現象. 4.初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用. 教學重點： 1.平面鏡成像的特點. 2.球面鏡的光學性質. 教學難點： 1.虛像的概念. 2.球面鏡的應用. 教學用具 平面鏡（大小形狀各不同）、口徑相同的平面鏡和凸透鏡、投影片、凹鏡、凸鏡、激光演示器
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第2節密度 教學目標 知識與技能： 1理解密度的概念。 2用密度知識解決簡單的實際問題。 過程與方法 1通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系。 2學習以同種物質的質量與體積的比值不變性(物質的本質特征)來定義密度概念的科學思維方法。 情感、態度與價值觀 密度反映的是物質本身所具有的特性，通過探究活動，使學生對物質屬性的認識有新的拓展。 教學重點： 1探究同種物質的質量與體積的關
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期中測試 一、選擇題(每題3分，共36分) 1(莆田中考)以下數據與實際情況相符的是( ) A人體感覺舒適的環境溫度為40 B人食指的指甲寬度約為1 cm C人正常情況下每分鐘心跳30次 D人正常步行的速度約為5 m/s 2如圖是一只小狒狒緊緊騎在高速奔跑的狒狒媽媽背上的情景以下列哪種物體為參照物，可以判斷狒狒媽媽是靜止的( ) A地面 B地上的草木 C天空 D小
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第三章 物態變化 第1節 溫度 教學目標 知識與能力：1.理解溫度的概念；2.了解生活環境中常見的溫度值；3.會用溫度計測量溫度。 教學重點：正確使用溫度計測液體的溫度，如何培養學生的觀察能力和實驗能力. 教學難點：溫度計的構造和使用方法。 教學用具 實驗用溫度計、演示溫度計、家庭用寒暑表、體溫計、燒杯、試管、投影儀、掛圖、熱水、冷水、溫水、廣口瓶、橡皮塞、細玻璃管. 教學過程 一、新課引入
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江西省南昌市2019-2020學年八年級（上)期末物理試題 一、單選題 1生活中經常有人說“半斤八兩”，這是因為在古代一斤等于十六兩，斤和兩都是質量的單位，其中一斤等于500g，那么古代的2兩與以下哪個物體的質量最為接近？（） A一本滬粵版八年級物理課本B一枚雞蛋 C一支普通鉛筆D一個乒乓球 2下列溫度值最接近實際情況的是（） A人感到舒適的氣溫是37 B冰箱冷藏室的溫度為-18 C冬天洗澡時適
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江西省九江市2019-2020學年八年級（上)期中考試物理試題 一、單選題 1關于誤差，下列說法中正確的是（ ） A測量時出現了誤差，一定是實驗操作出了差錯 B改進測量方法，選用精度高的測量工具等方法可減小測量誤差 C選用精密的測量儀器，改進實驗方法，認真細致地測量，可以避免測量誤差 D多次測量取平均值也不能減小測量誤差，因為測量次數越多，測量值的誤差越大 2下列光學元件中，成像原理與其它三個
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武漢市漢陽區2019-2020學年八年級（上)期中考試物理試題 一、單選題 1根據生活經驗，以下估測最接近實際的是:（ ） A人感覺舒適的環境溫度為37 B正常中學生1s心跳約為72次 C人正常步行的速度約為1.1m/s D中學生的鞋長約為42cm 2某同學先后四次測量同一物體的寬度，測得的數據分別是2.57cm、2.56cm、2.58cm、2.68cm，則測量所用刻度尺的分度值和測得該物體的
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湖北省宜城市2019-2020學年八年級（上)期末考試物理試題 一、單選題 1歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前句描述的運動物體和后一句的參照物分別是（ ） A青山 青山B竹排 青山C竹排 竹排D青山 竹排 2某輛汽車啟動后，經過20s，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知：（ ） A此時汽車的速度是90km/hB此時汽車的速度是90m/s C啟動后20s內汽車的平均速度是90km
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湖北省仙桃市2019-2020學年八年級（上)期中考試物理試題 一、單選題 1當你乘坐出租車趕來參加中考時，會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去，這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的（） A路邊的樹木 B路旁的樓房 C出租車的座椅 D迎面駛來的小汽車 2下列如圖中各項描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是( ) A發聲的音叉激起水花 B音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠 C鋼尺伸出
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期末測試 一、選擇題(每題3分，共36分) 1掩耳盜鈴這則寓言出自戰國時期呂不韋所著的呂氏春秋這則寓言比喻愚蠢自欺的掩飾行為從物理學的角度來講，盜鈴者是采用哪種途徑來減弱鈴聲所產生的噪聲傳入他的耳朵( ) A在噪聲的產生處減弱 B在噪聲的傳播過程中減弱 C在噪聲的接收處減弱 D盜鈴者采用“掩耳”的方法不能減弱噪聲 2新華社快訊：臺風“莫蘭蒂”15日3點05分在廈門翔
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吉林省2019-2020學年八年級（上)期中考試物理試題 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1我的質量是500g，猜猜我是誰（） A密蜂B鴿子C大象D大熊貓 2下列成語中，形容聲音響度大的是（ ） A鴉雀無聲B竊竊私語C宛轉悠揚D聲如洪鐘 3如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景若認為機器人是靜止的，則選擇的參
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江西省宜春市九中2019-2020學年八年級（上)期中考試物理試題（外國語學校初二) 一、單選題 1如圖是測量成人一拃的長度，下列正確的是（） A視線甲的結果比視線乙大，是測量誤差 B視線乙的結果是19cm C視線甲是錯誤的讀法，結果和乙之間差異不叫誤差 D甲乙兩種讀數相差無幾，都是正確的 2海上發生風暴時會產生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大次聲波接收處理設備就是利用這
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重慶市萬州區新田中學2019-2020學年八年級10月月考物理試題（初二上學期第一次) 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 113歲的李明是個正常的孩子，一年內明顯長高了，你認為他增長的高度可能是（ ） A8cm B8mm C8dm D8m 2下列數據不符合實際的是（ ） A某中學生的質量約45kg B某中學生的身高
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物質的物理屬性教學設計 課題 6.5 物質的物理屬性 教 學 目 標 知識 1、 知道顏色、氣味、狀態、密度、硬度、彈性等都是物質的物理屬性，物理屬性有多樣性。 2、 會根據物理屬性對物質進行分類，并嘗試將這些屬性與日常生活中物質的用途聯系起來。 教具 多媒體教學設備、釘錘、香蕉、鐵釘、彈簧、氣球、玻璃板、塑料尺、粉筆、銅鑰匙、鉛筆芯、筷子、石蠟、電池、小燈泡、開關、導線等。 能力 學會交流與討論
蘇科版八年級下冊物理6.5物質的物理屬性,教案,蘇科版八,年級,下冊,物理,6.5,物質,屬性
引言-奇妙的物理現象 一、教學設計思路： 奇妙的物理現象是學生學習物理的啟蒙課。向孩子們打開物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過學習讓學生們初步了解有趣的物理現象、學會觀察生活和提出科學問題等，以便使孩子們對物理世界有一種新奇感、求知欲，產生學習物理的濃厚興趣。 本節課采用演示實驗及學生分組實驗相結合的方法，觀察和實驗是學生認識物理世界，獲取物理知識的重要途徑，是發展學生智
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課題： 希望你喜愛物理 教學目的 1、了解什么是物理？ 2、激發學習物理的興趣。3、探討學習物理的方法 重點： 難點： 關鍵： 能如何激發學生探索物理的興趣。 成功的演示新奇有趣的物理實驗。 否利用實驗、現象激發學生思維。 學情分析 1、 本節是第一堂物理課，目的主要是激發學生學習物理的興趣以及探討學習物理的方法，并沒有具體的物理教學內容，所以可以充分利用實驗、現象、視頻等去調動學生
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