小班數學教案鞋子配對 一、活動目標 1、在游戲活動中，初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點進行配對。 2、初步培養觀察力和動手能力，萌發對科學活動的興趣。 3、養成自己整理鞋子的良好習慣。 重點
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小班數學教案招待客人（7以內數的認識） 活動目標 1、能正確運用數字表示7以內物體的數量，鞏固對7以內數的認識。 2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人。 3、能獨立完成操作活動。 活動準備
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小班數學教案蘋果全家福（大小） 活動目標 1、能區分顏色和大小，有初步的大小概念。 2、知道家有幾口，感受家的快樂。 活動準備 大蘋果胸飾一個（正面紅色，背面綠色）；小蘋果胸飾一個；人手一份蘋果臉譜
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小班數學教案一一對應 活動目標 1、初步了解物體之間一一對應的關系。 2、在操作及游戲活動中，感受對應的關系。 3、樂于參與集體游戲活動。 活動準備 1、教具準備“小熊一家”“大象運木頭”“方方的
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幼兒園小班數學教案 數量對應1-5 【活動目的】 1、提高數概念。 2、15數量對應學習。 【活動重點】了解15數量對應關系。 【活動難點】讓幼兒掌握15數量的對應。 【活動準備】插板、教師演示板、背景音樂、魔
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小班數學教案按大小對應排序 活動目標 1、 學習按物體的大小給四個物體進行排序。 2、 在活動過程中根據物體的大小特征匹配相應大小的物體。 3、 嘗試用語言講述操作過程。 活動過程 1、 集體活動。 （1）
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小班數學教案瓢蟲找家（點數） 活動目標 1、鞏固手口一致數3以內的數。 2、培養按數量歸類的能力。 3、通過游戲，提高對數學活動的興趣。 活動準備 有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2
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小班數學教案 看朋友 設計意圖 主題活動“好朋友”開展后，孩子們有了交朋友的意識。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結合小班數活動內容
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有趣的圖形娃娃（數學） 一、 活動目標1、 通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能夠區分三種幾何圖形。2、 發展幼兒的觀察力、相互合作的意識。3、 通過創設愉悅的游戲情節，來發展幼兒
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小班數學教案小動物變魔術 活動目標 1、在觀察、操作中感知各種動物的特點。 2、樂意參加操作活動，體驗成功的快樂。 活動準備 1、范圖；各種小動物的拼圖。 3、幼兒用書人手一本。 活動過程 1、觀
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小班數學教案出門去（分辨大小） 活動目標 1、學習區分男生和女生性別的不同。 2、能初步比較大小。 3、能依照性別與大小的線索，判斷出不同的對應關系。 活動重點 先讓幼兒描述自己身上的穿著，并觀察
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小班數學教案 有趣的大和小 【設計意圖】 “大”和“小”是通過比較得來得一組相對概念。幼兒不僅要在學習中獲得這些相對的概念，還要讓“大”和“小”的概念應用到他們的日常生活中。本設計以系列游戲的活動，使
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小班數學教案花兒朵朵（3以內數量） 活動目標 1、感知3以內的數量，嘗試對3以內數量的物體進行歸類。 2、在觀察圖片和提問的引導下，探索用點卡表示實物的數量。 3、喜愛參加數學活動，體驗活動的樂趣。
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小班數學教案神奇的魔術師（圓形 方形 三角形） 活動目標復習鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。 活動準備魔術師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個
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小班數學教案 小兔采蘑菇 【設計意圖】 當學習要求轉化為幼兒內在需要時，教育目標就變成幼兒游戲的意愿。此活動正是從幼兒年齡特點出發，創設“小兔采蘑菇”的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項操
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小班數學教案 復習幾何圖形 【活動目標】 1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。 2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。 【活動準備】 1、小兔手偶一個、魔術袋一個。 2、不同大小
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小班數學教案爸爸、媽媽和我（圖片標記匹配） 活動名稱；數學爸爸、媽媽和我 活動目標 1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品，感知物品的大小及其它特征。 2、學會按爸爸媽媽和寶寶的圖片標記匹配相應的物品。
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小班數學教案 以內的點數 幼兒園小班數學教案以內的點數 來源壽光世紀學校幼兒園 李桂云 【活動目標】 1發展幼兒對顏色、6以內數量的感知。 2幼兒能嘗試簡單的分類。 3體驗快樂的情緒。
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小班數學教案逛商店（觀察、比較能力） 活動目標 1能從眾多圖案中找到與指定目標對應的圖形、物體，發展幼兒的觀察、比較能力。（重點） 2體驗數學活動的快樂，喜歡數學活動。 流程 參觀服裝店，對
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小班數學教案 學習2的加法 設計意圖 計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科，為了能讓孩子對所學的知識掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，了解孩子們喜歡什么愛好什么在一次偶然動畫片活動時間，孩子們對白雪
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