綜合活動 2 設(shè)計版面制作報刊 課時:1 課時 教學(xué)內(nèi)容:制作一份內(nèi)容豐富、設(shè)計合理的小板報。 教學(xué)目標: 1、頁面的設(shè)計 2、加添文字和設(shè)置文字格式； 3、藝術(shù)字的應(yīng)用。 4、設(shè)置背景 5、表格應(yīng)用 6、自選圖形應(yīng)用 7、頁面邊框設(shè)置 8、用 word 助手進行幫助 教學(xué)重、難點: 結(jié)合所有制作、優(yōu)化小報技巧制作出一份優(yōu)質(zhì)小報。 教學(xué)準備:網(wǎng)絡(luò)教室
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Unit 3 At the zoo A Lets learn Good morning, everyone！ Its a great honor for me to be here to present my lesson. Im going to talk about Unit 3 Part A. Firstly, Id like to analyze the teaching mat
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Unit 3 My school calendar Good morning, everyone！Im very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas. Today, Im going to talk about “My school calendar”, which is taken
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Unit 3 Where did you go? Hello, everyone. Today Im very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas. My topic is Part A Lets learn from Unit 3 Where did you go, Grade 6.
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第一課 電子報刊要求 教學(xué)目標： 1.了解電子報刊的概念； 2.知道電子報刊的要素； 教學(xué)重點：知道電子報刊的要素。 教學(xué)難點：知道電子報刊的要素。 教學(xué)方法：自學(xué)、討論、嘗試法。 教學(xué)準備：網(wǎng)上搜集的一些好的電子報刊。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 我們先來欣賞如圖1-1所示的兩個電子報刊版面。你們知道這電子報刊是怎樣誕生的嗎？ 是由我們上年四年級電腦小高手撰寫、錄
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中班英文兒歌學(xué)習(xí)（動詞） 英語兒歌 One, Two, How Do You Do One, two, how do you do Three, four, open the door. Five, six, sit up stright. Nine, ten, say it again. 教勘/ A gt; 1. 學(xué)會念兒
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幼兒園小班英文歌曲FLASHten little indias十個印第安人 Ten little indias 十個印第安人 歌詞 One little, two little, three little Indians. Four little, five little, six little Indians; Seven little, ei
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教學(xué)內(nèi)容：Unit 6 How many？(1) 教學(xué)目標和要求： 1、 Learn the sentences of Part A 2、 Try to ask someone “How many?” 教學(xué)重點：The new sentences 教學(xué)難點：The new sentences 教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things 教學(xué)過程： St
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Unit 4 教學(xué)內(nèi)容：Unit 4 Where is my car?(1) 教學(xué)目標和要求： Lets talk Part A Lets play Part B 教學(xué)重點：The sentences of Part A 教學(xué)難點：方位的正確表達 教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things 教學(xué)過程： Step1:Revision 1、 Say
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Unit 5 Do you like pears? 課 時: Period 1 教學(xué)內(nèi)容：A Lets learn Lets play Lets sing 教學(xué)目標 知識與技能： 1. Be able to listen, say, recognize the main words: watermelon, peach, pear, orange. 2. Be ab
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教學(xué)內(nèi)容：Unit 5 Do you like pears?(1) 教學(xué)目標和要求： 1、 Learn the sentences of Part A 2、 Try to ask someone “Do you like pears?” 教學(xué)重點：The new sentences 教學(xué)難點：The new sentences 教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures
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Unit 4 Wheres my car? 課 時: Period 1 教學(xué)內(nèi)容：A Lets learn Lets play Lets spell 教學(xué)目標 知識與技能： 1. Talk about where things are; 2. Inquire where things are; 3. Learn the using of preposition
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教學(xué)內(nèi)容：Unit 3 At the zoo(1) 教學(xué)目標和要求： Learn the sentences of Part A 教學(xué)重點：The new sentences 教學(xué)難點：The new sentences 教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things 教學(xué)過程： Step1:Revision Step2: Learn the new
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教學(xué)內(nèi)容：Unit 1 Welcome back to school (1) 教學(xué)目標和要求： 1.Learn the names. 2.Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3.Learn to introduce yourself. 教學(xué)重點：Learn to say “I am from America/Canada
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