粵高教版信息技術七年級上第3課敢為人先的廣東精神教學設計 課題 敢為人先的廣東精神 單元 第二單元 學科 信息技術 年級 七年級 學習 目標 知識目標：了解油漆桶和文字工具的使用。 技能目標：熟練掌握油漆桶和文字工具的使用方法。 情感目標：通過處理圖片，體驗生活的樂趣。 重點 熟練掌握油漆桶和文字工具的使用方法。 難點 根據圖片添加合適的文字及文字效果。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設
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粵教版信息技術七年級上第2課一睹它的真容教學設計 課題 一睹它的真容 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 七年級 學習 目標 知識目標：了解計算機的硬件與軟件系統；了解計算機常用的軟件。 技能目標：熟練掌握計算機的五大基本部件及相互關系；掌握ROM與RAM的區別。 情感目標：通過計算機硬件與軟件的學習，提高探索計算機的興趣。 重點 熟練掌握計算機的五大基本部件及相互關系；掌握ROM與RAM的區別
粵高教版初中信息技術七年級上冊1.2一睹它的真容,教案,高教,初中,信息技術,年級,上冊,1.2,一睹,真容
粵教版信息技術七年級上第7課和諧幸福的文明城市教學設計 課題 和諧幸福的文明城市 單元 第二單元 學科 信息技術 年級 七年級 學習 目標 知識目標：了解圖層的作用及應用。 技能目標：熟練掌握運用圖層合成圖像的方法。 情感目標：通過圖層的調整，體驗生活的樂趣。 重點 熟練掌握運用圖層合成圖像的方法 難點 熟練掌握運用圖層合成圖像的方法 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 視
粵高教版初中信息技術七年級上冊2.7和諧幸福的文明城市,教案,高教,初中,信息技術,年級,上冊,2.7,和諧,幸福,文明城市
粵教版信息技術七年級上第3課解密神秘的代碼教學設計 課題 解密神秘的代碼 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 七年級 學習 目標 知識目標：了解二進制與十進制之間的轉換。； 技能目標：理解進制的概念及二進制的簡單計算，理解計算機中的ASCII碼. 情感目標：了解計算機內部編碼，提高學習興趣。 重點 理解進制的概念及二進制的簡單計算，理解計算機中的ASCII碼. 難點 理解計算機中的ASCII碼
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粵教版信息技術七年級上第5課網游電腦城教學設計 課題 網游電腦城 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 七年級 學習 目標 知識目標：了解電腦城中的數碼產品；了解計算機中常用的軟件。 技能目標：掌握裝機所需的配件及用途。 情感目標：了解計算機配件，增強探索計算機的興趣。 重點 掌握裝機所需的配件及用途。 難點 各裝機配件型號及用途。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 同學
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第1課 信息與信息技術 一、教材分析 本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。 二
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信息技術粵教版 七年級上,第8課 獨具特色的龍舟醒獅 濾鏡及其效果,新知導入,新知導入,龍舟醒獅，是獨具特色的嶺南文化。每逢過年過節或有重大喜慶日子時，廣東人總是在舞獅竟渡中激勵著自己不斷進步。現在要在廣東圖片展上展現獅王爭霸(如圖所示)時的風采，體現廣東人敢為人先的龍獅精神(如圖所示)，你有什么好創意嗎?,新知講解,1.打開有舞獅的兩張圖片(如圖所示)。,一、合成獅王爭霸情景,為了營造
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信息技術粵高教版 七年級上,第3課 敢為人先的廣東精神 -認識油漆桶和文字工具,新知導入,新時期的廣東精神“厚于德，誠于信，敏于行”激勵著我們誠實守信，開拓創業，敢為人先。我們可以通過在合適的背景廣上添加一定的過渡效果，并配上文字來突出所要表達的廣東精神(如圖所示)。,新知講解,在進行圖片作品創作時，常常需要對圖片素材做進一步處理。,一、廣東精神,打開“中國第一灘”圖片，用矩形選擇工具
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社小學信息技術編委會主編趙可云執行主編趙亮副主編周燕遇鐵齡編委杜春曉于鵬飛杜娟王向銀劉曉靜舒潔田陸萍吳文強王本強張利波宋磊遲向陽劉興強鄭潔本冊
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