第4課 電腦文件分類存 教學目標： 1、能夠事據文件史的建立及命名規則，掌握文件的查看，排序、移動、復制技術，體驗利用文件夾對文件進行分類管理的操作。 2、在情境化、故事性的學習場景中，熟悉文件夾建立的過程，根據分類整理文件的需求掌握文件整理的基本操作，了解文件夾的分類管理功能。 3、通過學習，理解文件分類的意義，培養觀察、思維和綜合運用知識的能力；促進信息素養的形成，提高有條理地規劃學習和生活
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教師備課活頁 課題 10.添加文字增魅力 課型 新授 主備人 教學 目標 掌握將文字插入圖片的方法； 嘗試對文字進行格式處理，讓圖文搭配合理、內容統一； 體會文字在美化作品和豐富作品意境方面的作用。 教學 重點 插入圖片的方法 教學 難點 對文字進行格式處理 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 一做中學 有些畫雖獨具匠心、意蘊深刻，但在普通人眼里，卻往往無法一眼就能 看出畫中所要表達的意
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第7課特效包裝品味升 【教學目標】 學會給視頻添加轉場特效、片頭片尾字幕和背景音樂的方法； 通過包裝自己的視頻，能創作一部完整的微電影 了解包裝前后影片在表現效果上的區別。 【教學重點】給視頻添加轉場特效、片頭片尾字幕和背景音樂的方法 【教學難點】通過包裝自己的視頻，能創作一部完整的微電影 【教具準備】計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 電影是一種視聽藝術，無論是大片還是
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課題 5.綠水青山歡笑多 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標：掌握插入文字、設置文字格式的方法。 2、能力目標：通過操作學會插入文字并設置文字格式的方法。 3、情感（德育）目標：通過介紹家鄉的活動，了解家鄉的風土人情，學會用圖文表達對家鄉的熱愛。 重難點 掌握插入文字、設置文字格式的方法 教學方法 情景法、討論法、任務驅動法 教 具 計算機網絡教室、PPT 預 設 教 學 過
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課題 6.花瓣飄落添秀麗 課型 新授 課時 2-2 教 學 目 標 1、知識目標：學會為圖片和文字設置動畫效果的方法。掌握“進入”“退出”動畫的區別和使用方法。 2、能力目標：通過分組討論和相互交流，明確動畫在表達故事中的作用，并能運用動畫為故事增光添彩。 3、情感（德育）目標：了解動畫在PPT中的優勢和作用，學會用動畫更生動地表達心中的故事。 重難點 掌握“進入”“退出”動畫的區別和使用方法
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第8課人物動作細描繪 【教學目標】 了解動畫的制作原理，會創作逐幀動畫理解對象、幀、圖層之間的關系； 能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧。 【教學重點】理解對象、幀、圖層之間的關系； 【教學難點】能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧。 【教具準備】計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 動畫是一門幻想藝術，可以運用夸張的表現手法抒發自己的情感，能夠更加容易地激發人們
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課題 9.生物識別巧利用 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標：掌握采集指紋的方法，能夠設置指紋密碼。 2、能力目標：通過分組討論和相互交流，學會采集指紋的方法，學會簡單的人臉對比 3、情感（德育）目標：感受科技的魅力，激發對新科技的熱愛和探索的情感。 重難點 掌握采集指紋的方法，能夠設置指紋密碼。 教學方法 情景法、討論法、任務驅動法 教 具 手機、計算機網絡教室 預 設 教
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第6課 動聽音樂響起來 【教學目標】 掌握用擴展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法； 能用擴展模塊Muic中的“積木”演奏不同風格的歌曲； 體會用軟件控制電腦演奏樂曲的原理。 【教學重點】用擴展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法 【教學難點】能用擴展模塊Muic中的“積木”演奏不同風格的歌曲； 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 Music模
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課題 10.家庭衛生大掃除 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標：了解掃地機器人的基本功能和工作原理。 2、能力目標：通過小組活動，學會使用掃地機器人的方法 3、情感（德育）目標：通過活動，感受人工智能技術給生活帶來的便捷，激發對人工智能技術的熱愛和探索欲望。 重難點 了解掃地機器人的基本功能和工作原理 教學方法 情景法、討論法、任務驅動法 教 具 掃地機器人、計算機網絡教室
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第12課 聲波測距避障礙 【教學目標】 能用所需材料組裝小車模型； 能通過程序實現小車的自動避障功能 了解超聲波傳感器的作用及小車避障的原理，感受人工智能技術的作用。 【教學重點】用所需材料組裝小車模型 【教學難點】通過程序實現小車的自動避障功能 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 人們在駕駛汽車時，首先靠眼睛識別前方的障礙物，然后將信息傳遞給大腦，從而作出
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教師備課活頁 課題 6.動聽音樂響起來 課型 新授 簽字審核 審核時間 月 日 教學 目標 1.掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法； 2.能用擴展模塊MUSIC中的積木演奏不同風格的歌曲； 3.體會軟件控制電腦奏樂曲的原理。 教學 重點 掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法 教學 難點 掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法 課前 準備 課件 教學過程 二次備課 一、情景
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第8課 時鐘轉動巧設計 【教學目標】 學會循環和判斷嵌套“積木”的綜合使用 能運用Pem模塊和腳本“積木”制作一個轉動的鐘表 了解用程序精準繪制圖形的方法及用系統時間控制指針轉動的技巧。 【教學重點】學會循環和判斷嵌套“積木”的綜合使用 【教學難點】能運用Pem模塊和腳本“積木”制作一個轉動的鐘表 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 鐘表是人們掌握時間的工具
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第11課 智能風扇新體驗 【教學目標】 學會科學、合理地組裝風扇 能通過設置電機轉速調整風扇的速度； 理解電機的作用，通過對電機的控制了解智能風扇的沒計思路。 【教學重點】能通過設置電機轉速調整風扇的速度； 【教學難點】能通過設置電機轉速調整風扇的速度； 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 生活中常見的風扇主要由底座、扇葉和電機組成，通過操作底座上的按 鈕可
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第1課 信息與信息技術 一、教材分析 本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。 二
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第9課 騰云駕霧觀泰山 【教學目標】 了解元件的作用，會制作簡單的元件 能利用元件創作簡單的動畫補間運動 能說出電腦制作動畫的優勢，感受動畫補間的魅力和帶來的樂趣 【教學重點】元件的作用，會制作簡單的元件 【教學難點】能利用元件創作簡單的動畫補間運動 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 如果都像創作逐幀動畫一樣，每一幀都需要人工繪制，也就失去了電腦動畫創作的
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技術教師教學用書初中第6冊山東出版傳媒股份有限公司主管山東教育出版社出版（濟南市緯一路321號
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