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有朋自遠方來七年級（上）進入中學，學習生活翻開了新的一頁，你一定認識了不少新同學。想和他們成為好朋友嗎？與人結為朋友，是需要真誠與愛心的。九年級（2）班開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成下列任務。1.七年級（6）班決定舉辦一次“珍惜緣分，珍愛友情”的主題活動。為營造良好的活[ Tag ]
李白李白生活在盛唐時代,具有恢宏的功業抱負,申管仲之談,謀帝王之術,奮其智能,愿為輔弼,使寰區大定,海縣清一,這是他執著的人生信念,為此,他,仗劍怯園,辭言遠游,廣為交游,詩名遠播,以期能入朝為官,實現濟世的政治抱負,在高揚亢奮的精神狀態中
雙城記查爾斯狄更斯我今日所做的事遠比我往日的所作所為更好,更好,我今日將享受的安息遠比我所知的一切更好,更好,百年孤獨加西亞馬爾克斯這手稿上所寫的事情過去不曾,將來也永遠不會重復,因為命中注定要一百年處于孤獨的世家決不會有出現在世上的第二次
1,奇跡不在于我跑完了,奇跡在于我有勇氣起跑,歐陽靖適用于,堅持,自信,勇氣,挑戰困難2,不開心的時候請假裝樂觀,裝著裝著可能就像了,李宮俊李宮俊的詩適用于,樂觀,自我激勵3,時間笑我不成長,我笑時間太猖狂,李宮俊李宮俊的詩適用于,時間,自
A1,挨餓受凍i2,狹隘iB1,縱橫捭闔bih2,稗官野史bi3,扳平bn4,同胞bo5,哺育b6,剝皮bo7,薄紙bo8,并行不悖bi9,蓓蕾bili10,奔波b11,投奔bn12,迸發bng13,包庇b14,麻痹b15,剛愎自用b16
一,發現介賓短語開頭的句子,看是否缺少主語,介詞結構在句首易導致句子無主語,如,例1,通過讀了徐遲的黃山記,讓我受到一次深刻的美感教育,例2,南北朝時期,由于北方民族的大融合工商業經濟的發展,為隋統一全國創造了條件,解析,在一個句子中,當介
01主題一,青春1,白日莫空過,青春不再來,少年行適用主題,關于珍惜時光,青春短暫,態度決定人生,把握人生最美好階段等,2,誰虛度了年華,青春就將褪色,雨果適用主題,關于珍惜時間,青春易逝,努力奮斗等,3,青春須早為,豈能長少年,勸學適用主
一,愛的教育,情感的熏陶和品德的啟示1,愛的教育原名心是意大利作家亞米鍥斯為九至十三歲的孩子創作的一部小說,它采用日記體的形式,講述一個叫作恩利科的小男孩成長的故事,2,愛的教育全書100篇文章,由三個部分組成,主人公恩利科的日記,恩利科父
1,大方之家,原指懂得大道理的人,后泛指見識廣博或學有專長的人,2,不絕如縷,多形容局面危急或聲音,氣息等低沉微弱,時斷時續,3,蠢蠢欲動,比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂,多為貶義用法,4,滄海桑田,大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化
100句美文1,細數門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊,2,站在寒冬的冷風中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市,想著逝去了的那份真摯的無價情義,我忍不住愴然淚下,3,你在雨中行走,你從不打傘
七年級上冊論語十二章,1,學而時習之,不亦說,yu,乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,yn,不亦君子乎,學習方法,個人修養,2,吾,w,日三省,n,吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳,chun,不習乎,學習方法,3,吾十有五
第一部分二種語言類型,口語,書面語,二種論證方式,立論,駁論,二種說明語言,平實,生動,二種說明文類型,事理說明文,事物說明文,二種環境描寫,自然環境描寫烘托人物心情,渲染氣氛,社會環境描寫交代時代背景,二種論據形式,事實論據,道理論據,第
中考說明文閱讀答題技巧1,說明文的類型事物,事理說明文,從內容角度,根據說明的對象和目的,事物說明文一般標題就是說明的對象,事理說明文找準開頭結尾的總結句,因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語,可以從兩個方面
01基礎梳理1,說明文的類型說明文是以說明為主要表達方式的文章,按說明對象的不同,可以分為事物說明文,如,鯨,和事理說明文,如,只有一個地球,按語言特點的不同,可以分為平實說明文和文藝性說明文,也叫科學小品,如文筆優美的布封的松鼠,2,說明
1,敬業樂群,對自己的事業很盡職,和朋友相處很融洽,2,斷章取義,意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句,3,不二法門,佛教用語,指直接入道,不可言傳的法門,常用來比喻最好的或獨一無二的方法,4,強聒不舍,嘮嘮叨叨說個沒完,5,彌留之際
作品梗概老舍曾在濟南齊魯大學任教,與濟南這座城市結下了深厚的情緣,本文是他在1931年春天寫成的,原為一系列直接描寫濟南風景名勝的長篇散文一些印象中的第五節,老舍的文學語言通俗易懂,樸實無華,詼諧幽默,具有濃郁的北京風味,文題,濟南的冬天
初中語文易混淆詞語辨析匯總1,不齒不恥,不齒,指不愿意提到,表示鄙視,不恥,意思是,不以為恥,不認為是可恥的,二者表意正好相反,2,勾通溝通,勾通,指暗中串通,相互勾結,貶義詞,而,溝通,指兩方能夠通連,3,定金訂金,定金,指為了保證成交
1和蘇軾一起賞月2微笑是一把神奇的鑰匙3試問千年有多重4將奉獻進行到底5梅花盛開的地方6包容,千年的美麗7遺忘教你灑脫8勤儉,從這里開始9精神的三間小屋10揣好夢想上路11昨夜雨,今朝下12守候心靈的春天13沙塵暴會診報告14不能向
詞語弊病,蔽,提綱,題,滄桑,倉,脈搏,膊,貢獻,供,迥然,炯,詆毀,砥,穿插,串,默契,挈,文牘,瀆,掠奪,略,賞罰,嘗,姑息,估,急躁,燥,作祟,崇,氣概,慨,矯健,驕,瑣屑,鎖,渙散,煥,高亢,吭,駕馭,奴,簡練,煉,篡奪,纂,武裝
01三人成虎,解釋,城市里本無虎,但只要有三個人謊傳市里有虎,聽者就會以為真有虎了,后比喻流言惑眾,蠱惑人心,誤用,易被誤解為團結合作力量大,02美輪美奐,解釋,形容新屋高大美觀,也形容裝飾,布置等美好漂亮,誤用,易被誤用為形容美好事物,0
套路一,了解背景古詩語言精練,篇幅短小,詩人一般不可能交待寫詩的目的和當時的社會背景,這就必須向老師,家長或書本求教,為理解詩意,進入意境掃清障礙,如學習梅花一詩,如果了解了這首詩是王安石變法失敗后復雜心情的表白,那么你對詩中梅花凌寒獨自怒
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