1,紅裝素裹,形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色,2,妖嬈,嬌艷美好,3,風(fēng)流人物,課文中指能建功立業(yè)的英雄人物,4,娉婷,形容女子的姿態(tài)美,5,鮮妍,鮮艷美麗,6,冠冕,古代帝王,官員戴的帽子,7,流盼,轉(zhuǎn)動(dòng)目光看,8,斷章取義
初中語(yǔ)文,專題,九年級(jí),上冊(cè),重點(diǎn),詞語(yǔ),詞義
一,比喻1,黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi),雁門太守行李賀,比喻,夸張,敵軍似黑云般逼近,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),2,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾,從視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面,再現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)
初中語(yǔ)文,古詩(shī)詞,修辭,27
有關(guān)青年與責(zé)任的主題1,人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣,梁?jiǎn)⒊?,社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,易卜生3,生命跟崇高的時(shí)代責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽,車爾尼雪夫斯基4,天下興亡,匹夫有責(zé),顧炎武5,要使周圍的一切大放光
初中語(yǔ)文,寫作,素材,50,作文,點(diǎn)睛
文學(xué)常識(shí),鄧稼先,九三學(xué)社社員,中國(guó)科學(xué)院院士,著名核物理學(xué)家,中國(guó)核武器研制工作的開(kāi)拓者和奠基者,1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系,1948年至1950年,他在美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué),獲得物理學(xué)博士學(xué)位,畢業(yè)回國(guó),楊振寧,1942年畢業(yè)于國(guó)立西
鄧稼先,初中語(yǔ)文,專題,重要,知識(shí)點(diǎn),總結(jié)
1,風(fēng)暴,1,狂風(fēng)且伴有大雨的惡劣天氣現(xiàn)象,如臺(tái)風(fēng),龍卷風(fēng)等,2,比喻規(guī)模宏大,來(lái)勢(shì)猛烈的事件或現(xiàn)象,如金融風(fēng)暴,2,風(fēng)波,風(fēng)浪,比喻波折,糾紛或騷亂,3,風(fēng)采,風(fēng)度神采,多指美好的儀表舉止,4,風(fēng)氣,社會(huì)或集體中一時(shí)流行的愛(ài)好或作風(fēng),5
初中語(yǔ)文資料：以,“風(fēng)”,開(kāi)頭的這40個(gè)常用詞語(yǔ),初中語(yǔ)文,資料,開(kāi)頭,40,常用,詞語(yǔ)
一,初識(shí)課文,1,作者相關(guān)知識(shí),琦君,現(xiàn)當(dāng)代著名女作家,原名潘希真,浙江人,1949年赴臺(tái),曾任中國(guó)文化學(xué)院,中央大學(xué)中文系教授,后定居美國(guó),她從散文開(kāi)始自己的寫作生涯,出版了散文集,小說(shuō)集及兒童文學(xué)30余種,代表作有橘子紅了七月的哀傷桂花
春酒,初中語(yǔ)文,復(fù)習(xí),專題,重要,知識(shí)點(diǎn),總結(jié)
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,論語(yǔ)十則,說(shuō),通,悅,愉快,誨女知之乎,是知也,論語(yǔ)十則,女,通,汝,你,知,通,智,聰明,扁鵲望桓侯而還走,扁鵲見(jiàn)蔡桓公,還,通,旋,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn),在腸胃,火齊之所及也,扁鵲見(jiàn)蔡桓公,齊,通,劑,擔(dān)中肉盡,止有剩骨,狼
初中語(yǔ)文,文言文,通假,梳理
初中語(yǔ)文作文素材,50個(gè)作文點(diǎn)睛,金句,有關(guān)青年與責(zé)任的主題1,人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣,梁?jiǎn)⒊?,社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,易卜生3,生命跟崇高的時(shí)代責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽,車爾尼雪夫斯基4,天下興亡
初中語(yǔ)文,作文,素材,50,點(diǎn)睛
一,兩種語(yǔ)言類型,口語(yǔ),書面語(yǔ),二,三種人稱,第一人稱,第二人稱,第三人稱三,三種感情色彩,褒義,貶義,中性,四,四種文學(xué)體裁,小說(shuō),詩(shī)歌,戲劇,散文,五,句子的四種用途,陳述句,問(wèn)句,祈使句,感嘆句六,六種病句類型,1成分殘缺,2搭配不當(dāng)
36,初中語(yǔ)文,考試,知識(shí)點(diǎn)
1,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)擅長(zhǎng)形象思維,會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文,擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文,初中生一般不提倡寫議論文,2,精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象要精雕細(xì)刻,要出彩,比如,可開(kāi)門見(jiàn)山,直奔主題,可制造懸念,引人入勝,可提出問(wèn)題
初中語(yǔ)文,專題,18,作文,寫作,技巧
通假字1,子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,論語(yǔ)十則,說(shuō),通,悅,愉快,高興,2,女知之乎,論語(yǔ)十則,女,通,汝,人稱代詞,你,3,兩小兒笑曰,孰為汝多知乎,兩小兒辯日,知,通,智,智慧,4,擔(dān)中肉盡,止有剩骨,狼,止,通,只,5,先自度其足,而
初中語(yǔ)文,資料,古文,知識(shí)點(diǎn),梳理,方法
01希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇,希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流,希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲(chóng)害,希望,卻,體現(xiàn)兩面性的描述,事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的,例希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇
初中語(yǔ)文,作文,素材,10,萬(wàn)能
過(guò)渡句點(diǎn)撥01凡是過(guò)往,皆為序章,點(diǎn)撥,這是莎士比亞暴風(fēng)雨中的經(jīng)典句子,意為發(fā)生的事都已經(jīng)是過(guò)去的事,我們不管是好是壞,都不必再過(guò)多惦記,而要坦然面對(duì),迎接未來(lái),常用于總結(jié)過(guò)去,告別往事,展望未來(lái),迎接新生,同類句,不亂于心,不困于情,不懼
初中語(yǔ)文,作文,27,過(guò)渡
01小時(shí)候我們?cè)~不達(dá)意,長(zhǎng)大后我們言不由衷,真正的離別,不是桃花潭水,不是長(zhǎng)亭古道,只不過(guò)在同樣灑滿陽(yáng)光的早上,有的人永遠(yuǎn)留在了昨天,適用主題,離別,珍惜等02月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明
初中語(yǔ)文,作文,10,滿分,主題,段落
中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料大全匯編目錄第一講語(yǔ)音和漢字1第二講詞語(yǔ)和句子8第三講語(yǔ)言運(yùn)用15第四講文學(xué)常識(shí)26第五講背誦默寫33第六講詩(shī)詞賞析39第七講綜合考查49第八講其他訓(xùn)練53第九講文言文閱讀56第十講記敘文閱讀80第十
初中語(yǔ)文,中考,復(fù)習(xí)資料,大全,匯編,499
初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理,最新最全,記敘文1,六要素,人物,時(shí)間,地點(diǎn),事件的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,2,人稱,第一人稱,真實(shí)可信,第二人稱,更加親切,和第三人稱,更加廣泛,3,線索,人線,人物的見(jiàn)聞感受或者事跡,物線,某一有特意義的物品,情線,作
初中語(yǔ)文,知識(shí)點(diǎn),歸納,整理,最新,最全總,17
最新部編版初中語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)整理
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