把握時間的節(jié)奏主題班會設(shè)計 【設(shè)計背景】 中學(xué)生行為規(guī)范要求中學(xué)生應(yīng)生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活。 剛剛踏入初一生活，學(xué)生課業(yè)量、課業(yè)難度、課業(yè)要求都比小學(xué)階段增大許多，很多學(xué)生不能很好適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)或需要較長的適應(yīng)期。統(tǒng)籌安排好時間，把握好時間的節(jié)奏，可幫助學(xué)生盡快、更好適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)。學(xué)會合理安排時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是提高學(xué)生
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江蘇省蘇州市2021年初中結(jié)業(yè)考試試題 生 物 一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得2分，共70分） 1. 在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體是（ ） A. 蒸餾水B. 自來水C. 生理鹽水D. 澄清石灰水 2. 某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是（
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初中地理 知識歸納總結(jié) （旺旺：知行學(xué)堂） 初中地理復(fù)習(xí)人教版教材 七年級上冊 與同學(xué)們談地理 1、人類的活動離不開地理 地理與日常生活：地理與日常生活密切相關(guān)，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風(fēng)土人情等。 地理與生產(chǎn)建設(shè)：我們生產(chǎn)活動不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約。 學(xué)會收集地理信息：查閱地理書籍咨詢有關(guān)人士上網(wǎng)查閱資料等。 2、學(xué)習(xí)地
初中地理知識點歸納匯總
男生女生大不同教學(xué)設(shè)計 （斗門區(qū)第四中學(xué)，黃敏嬋） 專題名稱 男生女生大不同 專題學(xué)時 40min 教學(xué)對象 初二年級學(xué)生 一、教學(xué)目標(biāo) （一）、認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)識社會性別、性別差異及性別平等。 （二）、情感目標(biāo) 尊重性別平等，創(chuàng)建一個性別平等的成長、男女生友好相處的氛圍。 （三）、能力目標(biāo) 破除性別刻板印象，挖掘自我潛能，提升成長的信心。 二、教學(xué)重難點 （一）、教學(xué)重點 破除性別刻板印象
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七年級上 一、有理數(shù) 1. 正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)（0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)）；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)；整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。凡是可以寫成 pq （p、q為整數(shù)且q0）形式的數(shù)，都是有理數(shù)。 2. 規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸（任意一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一點來表示）。 3. 只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)（0的相反數(shù)為0）。 a、b互為相反數(shù)a+b=0（相反數(shù)
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第1單元 探索生命的奧秘 一、認(rèn)識周圍的生物 1、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動物、微生物。 2、生物的基本特征：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒外）；生物體都有生長現(xiàn)象（能由小長大）；生物體具有新陳代謝的現(xiàn)象；生物體具有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象；生物體具有應(yīng)激性；生物體能適應(yīng)并影響一定的環(huán)境。 二、生物與環(huán)境的關(guān)系 1、生物的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境中影響生物生存的各項因素叫生
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2017-2018中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料初中歷史知識點大全 人教版初中歷史全冊知識點總結(jié) 七年級（上冊） 第一課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 一、我國最早的人類 1我國境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2人和動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。 二、北京人 北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三課華夏之祖 一、華夏之祖黃帝和炎帝，人文初祖黃帝
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人教版初中歷史全冊知識點總結(jié) 七年級（上冊） 第一課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 一、我國最早的人類 1我國境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2人和動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。 二、北京人 北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三課 華夏之祖 一、華夏之祖黃帝和炎帝，人文初祖黃帝 二、堯舜禹的“禪讓” 1夏朝的建立，標(biāo)志著奴隸制
初中歷史知識點歸納匯總
人教版初中數(shù)學(xué)知識點總結(jié) 目 錄 七年級數(shù)學(xué)（上）知識點1 第一章 有理數(shù)1 第二章 整式的加減3 第三章 一元一次方程4 第四章 圖形的認(rèn)識初步5 七年級數(shù)學(xué)（下）知識點6 第五章 相交線與平行線6 第六章 平面直角坐標(biāo)系8 第七章 三角形9 第八章 二元一次方程組12 第九章 不等式與不等式組13 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述13 八年級數(shù)學(xué)（上）知識點14 第十一章 全等三角形14 第
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湖北省十堰市房縣上學(xué)期期中考試題 一、選擇題（每題2.5 分，共25 分） 1、下列事例中，能說明“分子在不停地運動”的是（） A發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運動 B掃地時，陽光下看到微小塵埃不停地運動 C炒菜加點鹽后，菜就有了咸味 D將泥沙投入水中攪動，水變渾濁了 2、下列事例中在改變物體內(nèi)能的方式上與其它三項不同的是 （ ） A.搓手取暖 B.玩滑梯，臀部發(fā)熱C.放大鏡聚光烤焦紙片 D
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教科版2021年科學(xué)作業(yè)本參考答案 六年級上冊 寫在前面： 六年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案，由于時間倉促，必有考慮不周之處，請各位老師不要盲從，自己認(rèn)真閱讀題目，更科學(xué)合理的答案才是我們的追求。 1 放大鏡 活動記錄：略 課堂練習(xí)：1. （涂色的為打勾） 2.B 3.C 4. C 科學(xué)閱讀：（1） B （2） A
教科版六年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案
教科版四年級上冊科學(xué)活動手冊參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關(guān)聲音的知識和相關(guān)問題，然后記錄下來，并與同學(xué)進行交流。 對聲音問題的思考記錄表 我已經(jīng)知道的聲音知識 我還想知道的聲音知識 聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波。 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的？ 我們是怎樣聽到聲音的？ 聲音的強與弱、高和低與什么有關(guān)？ 2聲音是怎樣產(chǎn)生的 觀
教科版四年級上冊科學(xué)活動手冊參考答案
教科版2021年科學(xué)作業(yè)本參考答案 五年級上冊 寫在前面： 五年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案，各位老師不要盲從，自己認(rèn)真閱讀題目，想一想怎樣回答更合理。 五上一光 1.有關(guān)光的思考 2.光是怎樣傳播的 3.光的傳播會遇到阻礙嗎 4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎 5.認(rèn)識棱鏡 6.光的反射現(xiàn)象 7.制作一個潛望鏡 五上二地球表面的變化 1.地球的表面 2.地球的結(jié)構(gòu) 3.地震的成因及作用 4.火山噴發(fā)的成因
教科版五年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案
2021新教科版科學(xué)五年級上冊學(xué)生活動手冊 參考答案 第一單元 光 1.1.有關(guān)光的思考 我的課堂活動記錄 日期 . 假設(shè)你的桌前放著一個紅蘋果,你的朋友把門關(guān)上,并把所有的燈都關(guān)閉,房間里完全黑暗了。房間沒有窗,門也沒有縫隙,沒有光能進入這個房間。想一想,在黑暗中你能看到這個紅蘋果嗎?下面有三個選項供你參考,你也可以有其他的選項。 A.我不能看到
教科版五年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案
2021年四年級下冊科學(xué)作業(yè)本參考答案 寫在前面： 浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學(xué)作業(yè)本配套參考答案，供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。 第一單元 植物的生長變化 課題 1.種子里孕育著新生命 2.種植鳳仙花 3.種子長出了根 4.莖和葉 5.鳳仙花開花了 6.果實和種子 7.種子的傳播 8.鳳仙花的一生 第二單元 電路 1.電和我們的生活 2.點亮小燈泡 3.簡易電路 4.電路出故障
教科版四年級下冊科學(xué)作業(yè)本答案
九年級化學(xué)競賽選撥賽試題參考答案 一、選擇題答案（每題各2分，共40分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A D C B B C A B B B C C D C D B D 二、二、簡答題（共25分，每
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投入，有收獲,多舉手表達，多鼓勵,聽清楚要求再行動,一個聲音：在,我們的約定,發(fā)言人、記錄員、記分員,男生女生大不同！？,火眼金睛,請告訴我哪邊是男人哪邊是女人？,你認(rèn)為下面的行為和想法來自男生還是女生？,猜猜“我”是男生還是女生？,男性與女性的差異,男性與女性的差異,男性與女性的差異（實驗一）,心理學(xué)家找來一對男女做一個表情識別測試，并回答這些面部表情對他而言是正面
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