11 項(xiàng)鏈 第一課時 1.看拼音寫漢字。 bi de yu yu h （ ）兔 小小（ ） （ ）長（ ）軟 （ ）氣 2. 連一連。 大海 沙灘 浪花 貝殼 小小的 雪白的 黃黃的 藍(lán)藍(lán)的 3.照樣子，寫詞語。 又寬又遠(yuǎn) 又長又軟 又（
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識字10升國旗 第一課時 一、看拼音，寫漢字。 zhn w l zhn （ ）國 （ ）個 （ ） 二、劃去不正確的讀音。 shn sn u u q h 國 歌 p 旗 升 三、誰的小旗（連字成詞） 升 國 美
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3 江南 第一課時 1.連一連。 jing nn k ci lin y y 采 蓮 江 南 可 魚 葉 2.填一填。 西 共（ ）筆，第五筆是 。 可 共（ ）筆，第二筆是 。 3.我能區(qū)分“雙胞胎”。 南（ ） 西（ ） 魚（ ） 向（ ）
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4 四季 第一課時 1.說說下面的句子寫得是什么季節(jié)。 （1）荷葉圓圓 （2）谷穗彎彎 （3）雪人挺著大肚子 （4）草芽尖尖 2.照樣子，說一說。 荷葉圓圓 圓圓的荷葉 谷穗彎彎 胡子長長 3.我能連字成詞。 夏 青 小 就
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1秋天 第一課時 1. 給字選擇正確的讀音畫“”。 片 樹 秋 會 飛 pin（ ） s（ ） qi（ ） ku（ ） fi（ ） pn（ ） sh（ ） qi（ ） hu（ ） fi（ ） 2. 用紅筆描出下列字的部首。 樹 葉 會 3.
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漢語拼音6 jqx 第一課時 1.寫一寫。 j q X 2.讀兒歌，填音節(jié)。 母雞蝴蝶（ ），七個氣球（ ），刀切西瓜 （ ），大家吃得甜蜜蜜。 3.寫出下列加點(diǎn)字的聲母。 七個（ ） 嘰嘰嘰（ ） 東西（ ） 第二課時 1.我能寫
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漢語拼音4dtnl 第一課時 1.拼一拼，連一連。 l l l t 2.猜一猜，寫一寫。 b像后轉(zhuǎn)身 f倒立向上 u戴上墨鏡 3.寫出相應(yīng)的聲母或韻母。 d一（ ）一 d t一一（ ） d一（ ）一d 第二課時 1.小兔選帽子。 m
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漢語拼音7 zcs 第一課時 1.寫一寫。 z c s zi 2.比一比，看誰拼的快。 z一一 （） c一一 （） z一一（） c一u一一（） 3.看圖連一連。 c wei zi s u 第二課時 1.拼一拼，連一連。 我是小學(xué)生
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5 影子 第一課時 1.寫出下列字的部首。 它（ ） 好（ ） 朋（ ） 2.把意思相反的詞連起來。 前 左 黑 好 壞 后 右 白 3.寫出你的前后左右各是誰。 我自己 第二課時 1.寫一寫。 在 在 我 我 好 好 后 后 2.連字成
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初中課本全部文學(xué)常識總結(jié) 第一部分 1、魯迅（1881-1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在新青年上發(fā)表狂人日記，著名短篇小說吶喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文詩集野草，雜文記而已集、二心集、三閑集等。 朝花夕拾是魯訊寫于1926年2月間的散文集，共10篇。故鄉(xiāng)選自小說集吶喊；課文從百草園到三味書屋就選自朝
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七年級（下冊） 第7課 誰是最可愛的人 魏巍 在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人! 誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。 也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎?他們看來是很平凡、很簡單的
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有朋自遠(yuǎn)方來 七年級（上） 進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，你一定認(rèn)識了不少新同學(xué)。想和他們成為好朋友嗎？與人結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。九年級（2）班開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。 1.七年級（6）班決定舉辦一次“珍惜緣分，珍愛友情”的主題活動。為營造良好的活動氛圍，請你給本次活動擬一則宣傳語。 2.同學(xué)們都制作了優(yōu)美精致的友情卡，請?jiān)谏厦鎸憥拙湓捤?/p>
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古詩文默寫訓(xùn)練 常考重點(diǎn)句默寫 七年級(上) 1.觀滄海 曹操 （1） ，以觀滄海。 （2）水何澹澹， 。 （3）樹木叢生， 。 （4） ，洪波涌起。 （5） ，若出其中； ，若出其里。 （6）寫出曹操觀滄海中“幸甚至哉”后面一句“ ”。 （7）曹操的觀滄海一詩中“
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