地圖的閱讀說課稿 今天我說的課題是地圖的閱讀。 本節(jié)主要介紹了在地圖上如何判斷方向和在野外辨別方向的方法。關(guān)于地圖上的方向的教學，重點在于訓練學生在地圖上辨別方向的技能。教材首先明確了地圖上有三種定向方法，它們是：一般定向法，即上北下南，左西右東。指向標定向法：指向標指示北方。經(jīng)緯網(wǎng)定向法：有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。其中經(jīng)緯網(wǎng)定向方 法最為精確，是今后學習地理課和實際應用最廣泛的
地圖的閱讀,人教版七,年級,上冊,地理,地圖,閱讀,說課稿
科學閱讀科技發(fā)展歷程 【教材分析】 科技發(fā)展歷程是小學科學蘇教版二年級下冊“科學閱讀”的內(nèi)容。科學發(fā)展史是科學教育的重要組成部分，是科學素養(yǎng)的重要組成部分，對此，課標也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實只要了解，并不要求理解，重點是讓學生意識到科技是不斷發(fā)展的。 【學情分析】 低年級的學生對科技
蘇教版二,年級,下冊,科學,閱讀,平鋪,教案
科學閱讀 【教材分析】 科技發(fā)展歷程是小學科學蘇教版二年級下冊“科學閱讀”的內(nèi)容。科學發(fā)展史是科學教育的重要組成部分，是科學素養(yǎng)的重要組成部分，對此，課標也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實只要了解，并不要求理解，重點是讓學生意識到科技是不斷發(fā)展的。 【學情分析】 低年級的學生對科技產(chǎn)品還是有一
蘇教版二,年級,下冊,科學,閱讀,網(wǎng)格,教案
17 課外閱讀 班級__________ 姓名__________ 得分__________時間：40分鐘 滿分：100分 一、讀文言文不鞭書生，完成后面的習題。(50分) 不鞭書生 王安期作東郡太守，世亂，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王問：“何處來？”云：“從師家授業(yè)還，不覺日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭撻書生以立威名，恐非致治之本！”釋之，并令吏護送其歸家。 【注釋】系：抓。致：達
部編版小學語文六年級下冊17,課外閱讀,部編版,小學語文,六年級,下冊,17
16 課內(nèi)閱讀 班級__________ 姓名__________ 得分__________時間：40分鐘 滿分：100分 一、閱讀下面的古詩，完成練習。(32分) 石灰吟明于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 1寫出下列詞的意思。(9分) (1)等閑：________________(2)渾：________________ (3)清白：__________
部編版小學語文六年級下冊16,課內(nèi)閱讀,部編版,小學語文,六年級,下冊,16,閱讀
15 課外閱讀提分卷 班級______ 姓名______ 得分______時間：40分鐘滿分：100分 一、閱讀短文，完成練習。(49分) 賣鏡子的人 從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的， 圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯，生意做得 很紅火。 但是，他忙于經(jīng)營，連梳洗打扮的時間都沒有，外表逐漸邋 遢(l t)，自己(竟然雖然)絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡 子的人越
部編版四年級上冊語文15,課外閱讀提分卷,部編版,四年級,上冊,語文,15,課外閱讀,分卷
18 課內(nèi)閱讀 班級__________ 姓名__________ 得分__________時間：40分鐘 滿分：100分 (一)刷子李(節(jié)選)(19分) 只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。 1根據(jù)你的感受，用一個詞語來形容刷子李
部編版小學語文五年級下冊18,課內(nèi)閱讀,部編版,小學語文,年級,下冊,18,閱讀
19 課外閱讀 班級__________ 姓名__________ 得分__________時間：40分鐘 滿分：100分 (一)鄭人買履(30分) 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。 人曰：“何不試之以足？” 曰：“寧信度，無自信也。” 【注釋】履：音“l(fā)”，鞋。自度其足：自己量了腳的尺碼。度，音“du”，量。置
部編版小學語文五年級下冊19,課外閱讀,部編版,小學語文,年級,下冊,19
專題4地圖的閱讀 1. 下列不是地圖基本要素的是（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 顏色 D. 圖例和注記 2. 下列比例
中考,地理,知識點,突破,專題,地圖,閱讀,解析
七年級（下冊） 第7課 誰是最可愛的人 魏巍 在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人! 誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。 也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎?他們看來是很平凡、很簡單的
部編版,初中語文,最新,教材,變化,推送,新增,課文,教學,設(shè)計
初中課本全部文學常識總結(jié) 第一部分 1、魯迅（1881-1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在新青年上發(fā)表狂人日記，著名短篇小說吶喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文詩集野草，雜文記而已集、二心集、三閑集等。 朝花夕拾是魯訊寫于1926年2月間的散文集，共10篇。故鄉(xiāng)選自小說集吶喊；課文從百草園到三味書屋就選自朝
部編版,初中語文,年級,文學,常識,總結(jié),Word
有朋自遠方來 七年級（上） 進入中學，學習生活翻開了新的一頁，你一定認識了不少新同學。想和他們成為好朋友嗎？與人結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。九年級（2）班開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成下列任務(wù)。 1.七年級（6）班決定舉辦一次“珍惜緣分，珍愛友情”的主題活動。為營造良好的活動氛圍，請你給本次活動擬一則宣傳語。 2.同學們都制作了優(yōu)美精致的友情卡，請在上面寫幾句話送
部編版,初中語文,教材,綜合性,學習,主題,針對,訓練,應用文
古詩文默寫訓練 常考重點句默寫 七年級(上) 1.觀滄海 曹操 （1） ，以觀滄海。 （2）水何澹澹， 。 （3）樹木叢生， 。 （4） ，洪波涌起。 （5） ，若出其中； ，若出其里。 （6）寫出曹操觀滄海中“幸甚至哉”后面一句“ ”。 （7）曹操的觀滄海一詩中“
部編版,初中語文,古詩文,默寫,訓練,word,答案,謎底
部編版,初中語文,年級,上冊,電子,課本,教材,電子版
新人教版初中語文七年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,新人,初中語文,年級,下冊,教師,電子版,電子
新人教版初中語文八年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,新人,初中語文,年級,下冊,教師,電子版,電子
新人教版初中語文九年級下冊,教師用書電子版全冊電子教參,新人,初中語文,九年級,下冊,教師,電子版,電子
新人,初中語文,年級,下冊,電子,課本,電子書,pdf
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
