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磁極間的相互作用教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本課是二年級下冊磁鐵單元的第6課。總共由四部分組成：聚焦部分由不接觸小車使小車被吸引或者被推開引發(fā)學(xué)生的好奇心，一起探索其中的奧秘。探索部分引導(dǎo)學(xué)生討論匯總形成條形磁鐵的磁極相互靠近的四種情況，通過重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)并記錄磁極間的相互作用。研討部分學(xué)生結(jié)合記錄表，交流實驗過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，找出條形磁鐵磁極間相互作用的規(guī)律，并再次通過實驗發(fā)現(xiàn)其他形狀的磁鐵磁極間也
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磁極間的相互作用教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo) 1.磁鐵的相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引。 2.磁極之間的作用是相互的。 科學(xué)探究目標(biāo) 1.能從磁極間的相互作用現(xiàn)象的觀察中提出可探究的問題。 2.能通過重復(fù)實驗來收集磁極間相互作用的證據(jù)。 3.能初步利用簡單的表格、圖畫來記錄和整理證據(jù)。 4.能初步運(yùn)用比較和歸納的方法從實驗證據(jù)中發(fā)現(xiàn)磁極間相互作用的規(guī)律。 5.能利用所學(xué)知識，簡單解釋
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教科版科學(xué)二下第一單元第6課磁極間的相互作用練習(xí)題 1、 填空題。 1. 磁鐵的同極相互_________，異極相互_________。 2. 一個能自由轉(zhuǎn)動的磁鐵，靜止時一端指向南方，一端指向北方，我們把指南的一方叫________
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科學(xué)就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。 達(dá)爾文,磁極的相互作用,提示：每組實驗至少重復(fù)做三次。,（排斥）,（吸引）,相 同 磁 極 相 互排 斥,不 同 磁 極 相 互吸引,實踐作業(yè)：,觀察我們身邊哪些地方有磁鐵，把它記錄下來。,謝謝
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