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磁極與方向聽話的勺探索組裝器材，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小磁鐵，觀察它靜止后兩端各指向什么方向，并標(biāo)在磁鐵的末端。重復(fù)幾次并記錄。探索蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵也能指示方向嗎？用懸掛的方法試一試，重復(fù)幾次并記錄。研討1.總結(jié)：紅色和藍(lán)色分別表示什么方向？2.通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)磁鐵的磁極與方向有什么關(guān)系？磁極的一端朝北，另一[ Tag ]
磁極與方向教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本課教材出自教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)磁鐵單元的第4課。在前一課中，教科書已經(jīng)介紹完“磁鐵上有兩個(gè)磁性最強(qiáng)的部位，叫磁極”。本節(jié)課核心內(nèi)容是研究磁極與方向的一定對(duì)應(yīng)關(guān)系，設(shè)計(jì)了聚焦、探索、研討和拓展四個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。聚焦環(huán)節(jié)讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的重心集中在研究磁極與方向的關(guān)系上；探索環(huán)節(jié)主要分為2個(gè)活動(dòng)，第1個(gè)活動(dòng)是用支撐法來測(cè)試條形磁鐵的指向性。第2個(gè)活動(dòng)是用懸掛
4、磁極與方向 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1.無論磁鐵是什么形狀，在不受其他力的影響時(shí)，磁鐵的磁極可以指示南北方向。磁鐵的南極（S極）指向南方，北極（N極）指向北方。 2.指南針是由磁針和刻度盤兩部分組成 3.指南針的指示方向位南北方向，紅色的一段指向北方，在使用指南針時(shí)，需要將紅色的一段和北的刻度對(duì)齊。 過程與方法 1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,對(duì)問題作出假設(shè)性解釋 2、通過實(shí)驗(yàn)獲取證據(jù),用
磁極與方向,聽話的勺,探 索,組裝器材，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小磁鐵，觀察它靜止后兩端各指向什么方向，并標(biāo)在磁鐵的末端。重復(fù)幾次并記錄。,探 索,蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵也能指示方向嗎？用懸掛的方法試一試，重復(fù)幾次并記錄。,研 討,1.總結(jié)：紅色和藍(lán)色分別表示什么方向？,2.通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)磁鐵的磁極與方向有什么關(guān)系？,磁極的一端朝北，另一端朝南。,磁鐵指北的磁極叫北極，用N表示。,磁鐵指南的磁極叫南極，用S表
磁極與方向同學(xué)們，你們知道教室的東南西北分別在哪里嗎一起來指一指。你們知道嗎磁鐵的磁極和方向是有關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)要求方向紙根據(jù)實(shí)際方向放好，把支架放在方向紙的中間。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵，認(rèn)真觀察靜止后磁極1、2
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