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18慈母情深第一課時一、讀拼音，寫詞語。mnglzoshngjnlitubi（）（）（）（）ctuyyqunljbi（）（）（）（）二、讀一讀，選一選。A.語言描寫B.外貌描寫C.神態描五年級語文上冊c音序：C左右偏旁：舌13形近：辭職辭行告辭筆順：組詞：結構：筆畫數：辛苦辛勞艱辛y音序：Y左右偏旁[ Tag ]
18慈母情 教學目標 1.認識本課生字詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2理解課文內容，體會作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會母愛的深沉。 教學重難點 通過描寫母親的外貌、語言、動作和神態的重點語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、回顧導入， 揭示課題 1.談話導入： 同
18慈母情深 教學導航 教學目標 1.認識10個生字，掌握多音字“龜”的讀音，會寫15個生字。正確讀寫“辭退、壓抑、忙碌、噪聲、脊背、龜裂、忍心”等詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內容，體會作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會母愛的深沉。 教學重難點 通過描寫母親的外貌、語言、動作、神態的重點語句和細節描寫，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情
18慈母情深 第一課時 一、讀拼音，寫詞語。 mng l zo shng jn li tu bi （ ） （ ） （ ） （ ） c tu y y qun l j bi （ ） （ ） （ ） （ ） 二、讀一讀，選一選。 A.語言描寫 B.外貌描寫 C.神態描
游 子 吟,【唐】 孟郊,慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉！,課前導讀,18 慈母情深,走近作者,梁曉聲，中國現當代以知青文學成名的代表作家之一。1979年開始發表作品，梁曉聲的創作以小說為主。 代表作品有：短篇小說這是一片神奇的土地父親白樺樹皮燈罩死神等；長篇小說雪城等。,教學目標,會 認 字,魄,p,憊,bi,抑,y,頹,tu,噪,zo,褐,h,耽
五年級語文上冊,c,音序：,C,左右,偏旁：,舌,13,形近：,辭職 辭行 告辭,筆順：,組詞：,結構：,筆畫數：,辛苦 辛勞 艱辛,y,音序：,Y,左右,偏旁：,扌,7,形近：,抑郁 抑制 壓抑,筆順：,組詞：,筆畫數：,仰頭 仰視 仰看,結構：,l,音序：,L,左右,偏旁：,石,13,形近：,忙碌 勞碌 碌碌無為,筆順：,組詞：,筆畫數：,綠色 綠樹 綠油油,結構：,dio,音序：,D,上下
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