星星火炬代代相傳小學音樂四年級下冊,44拍的強弱規律,強,弱,次強,弱,欣賞片段,思考,1,歌中說,我們是什么接班人,2,找出與少先隊密切相關的標志或畫面,少先隊員們,再見
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四年級下冊星星火炬,代代相傳教學內容,一,唱歌,星星火炬,代代相傳二,聆聽,合唱共產兒童團歌變奏曲新世紀的新一代三,創編,紅領巾的歌四,音樂知識,切分節奏教學目標,一,用堅定的,充滿朝氣的聲音演唱星星火炬,代代相傳,用歌聲表達少年兒童奮發向
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第6節細菌和真菌的繁殖在日常生活中，如果貯存不當，食物會變味或發臭。你遇到過這樣糟糕的事嗎讓我們一起帶著這些問題繼續認識結構較簡單的兩類生物體細菌和真菌
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第4節植物的一生觀察植物的種子蠶豆黃豆綠豆實驗一1.觀察浸漲的菜豆種子的外形胚芽胚軸胚根子葉種皮胚2.用放大鏡觀察菜豆種子的胚胚的概念菜豆種子中由胚芽、胚軸
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第5節植物生殖方式的多樣性植物開花后。雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來，落在雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種自花傳粉是指花粉
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第3節動物的生長時期第1課時1.青蛙的生長和發育用你已有的知識，比較蝌蚪和成蛙有哪些不同四肢水陸兩棲水尾游泳鰓肺和皮膚游泳跳躍像青蛙那樣，從幼體到成體的發育過
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第3節動物的生長時期第2課時二、動物生殖方式的多樣性人的生殖過程示意圖男性女性精子卵細胞受精受精卵新生命經歷兩性生殖細胞精子和卵細胞的結合，形成受精卵而產生
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第1節新生命的誕生第2課時受精作用受精作用是精子和卵子結合植入子宮第一天受精卵的發育及著床過程第二天第三天第四天第五天胚胎開始進入子宮，以后植入子宮內壁二
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第2節走向成熟人的發育分為胚胎發育和胚后發育。你已經經歷了哪幾個生長期現在正處在什么生長期你知道什么是青春期嗎嬰兒期幼兒期兒童期青春期老年期成年期第一生長
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第1節新生命的誕生第1課時2.一個受精卵是由兩個生殖細胞，即精子和卵細胞相互結合而產生的。1.人類的新生命和其它一般動物一樣，都是從一個細胞-受精卵發育而來的
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第2節 走向成熟 1.人的各個生長時期中，第二次快速生長時期是 A.嬰幼兒期 B.青春期 C.成年期 D.少年期 2.男女之間在第一性征上的主要區別是 A.身體的高矮 B.生殖器官的不同 C.是否長胡須 D.乳房是否發達 3.身體
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第6節 細菌和真菌的繁殖 1.微生物是一個龐大的群體，下列有關敘述中，你認為正確的是 A.細菌有單細胞個體，也有多細胞個體 B.病毒沒有細胞結構，依靠自我復制繁殖后代 C.病毒的營養方式，有的營寄生，有的營腐
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第1章檢測卷 一、選擇題每小題2分，共40分 1下列對人類生殖和發育的敘述，正確的是 A受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮 B胎兒通過胎盤與母體完成物質交換 C身高和體重迅速增長，是青
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1.4植物的一生 課 題 1.4植物的一生（4） 第 4 課時（總第 11 課時） 教學 目標 1、探究花的結構 2、知道花的主要結構。 3、知道果實和種子形成的大致情況。 4、能根據植物的一生，描述植物的生命周期。 5、結合
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第3節 動物的生長時期 一、選擇題 1.下列屬于生命周期的是 A.月相的周期性變化 B.一年四季的更替 C.蠶由卵到蠶到蛹最后變成蛾，又再產卵 D.鐘擺來回擺動一次 2.雖然地球上的生物都會有死亡的一天，但地球上的生
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1.3動物的生長時期 課題 1.3動物的生長時期（2） 第 2 課時（總第 6 課時） 教學 目標 1. 知道動物的有性生殖和無性生殖 2、能列舉動物的受精方式 3、知道動物胚胎發育的方式及其特點 4、能列舉低等動物無性生殖
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第4節 植物的一生 一、選擇題 1.菜豆種子和玉米種子都具有的結構是 A.子葉和胚乳 B.種皮和胚 C.胚和胚乳 D.輸導組織 2.大豆種子中與卵生動物受精卵卵黃功能相似的一部分是 A.胚 B.子葉 C.胚芽 D.胚軸 3.面粉和
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1.4植物的一生 課題 1.4植物的一生（1） 第 1 課時（總第 8 課時） 教學 目標 1、探究種子的結構 2、知道種子的主要結構。 3、知道有胚乳種子和無胚乳種子的區別，單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區別。 4、通
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第1節 新生命的誕生 一、選擇題 1.關于生殖的敘述，不正確的是 A.產生生殖細胞的過程 B.繁殖新個體的過程 C.是生物物種延續的過程 D.新個體成長的過程 2.胚胎發育的場所是 A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道 3.發
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第6節細菌和真菌的繁殖 課題 第6節細菌和真菌的繁殖 教學目標 1.能說出細菌的結構及分類 2.能說出細菌分裂的方式 3.能區分細菌和真菌的區別及了解常見的真菌的繁殖方式 4.了解細菌真菌的利弊 5.知道食物保存的方
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