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課堂教學設計,教學內容,冀少版一年級下冊第五單元大家來勞動,教材分析,歌曲大家來勞動是一首描繪勞動生活的創作歌曲,是拍,五聲官調式,四樂句一段體結構,歌曲的節奏整齊,以四分音符,八分音符為主,旋律鏗鏘有力,采用重復的手法模仿勞動號子的音調
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大家來勞動教學內容,學唱歌曲大家來勞動教學目標,1,能力目標,能用輕而蘊含力量的聲音演唱歌曲,2,情感目標,通過聆聽大家來勞動,體驗齊心協力勞動的快樂,3,知識目標,能用動作和打擊樂器感受二拍子的強弱規律,體驗八分音符和二分音符的不同,教學
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大家來勞動教學目標,1,鞏固,走走,與,跑,認識,走歐,節奏,通過趣味節奏練習,加以鞏固,并融合到歌曲中2,能理解,體會勞動的愉快,熟悉歌曲大家來勞動,感受,表現歌曲堅定有力的音調,初學整首歌曲,教學重點,1,熟悉歌曲大家來勞動,用快樂有力
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大家來勞動 教學目標： 1.鞏固“走走”與“跑”，認識“走歐”節奏，通過趣味節奏練習，加以鞏固，并融合到歌曲中 2.能理解、體會勞動的愉快，熟悉歌曲大家來勞動，感受、表現歌曲堅定有力的音調，初學整首歌曲。 教學重點： 1.熟悉歌曲大家來勞動，用快樂有力的聲音初學整首歌曲。 2.準確掌握三種節奏 教學難點： 1.用快樂有力的聲音演唱歌曲； 2.準確掌握好三種節奏 課前
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大家來勞動 教學內容： 學唱歌曲大家來勞動 教學目標： 1、能力目標：能用輕而蘊含力量的聲音演唱歌曲。 2、情感目標：通過聆聽大家來勞動，體驗齊心協力勞動的快樂。 3、知識目標：能用動作和打擊樂器感受二拍子的強弱規律，體驗八分音符和二分音符的不同。 教學用具： 電子琴、錄音機、打擊樂器、歌譜 教學過程： 1、談話導入。 2、 節奏問好：師：小朋友們好
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公開課視頻+教案+課件 人音版一年級上冊音樂 單課資源 同課異構（多位老師） 本課題包含資源： 1、 課堂實錄（公開課視頻，mp4格式） 2、 教案（教學設計，word） 3、 課件（教學ppt） 注意（16）： 課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據需要自行下載替換。 資源下載： 付款后，下載此文檔，文檔
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愛勞動,目錄,本課目標,一,審美感知通過學唱歌曲感受,表現歌曲堅定有力的音調,三,創意實踐用肢體語言或樂器為歌曲伴奏,表現音樂,你們喜歡勞動嗎,你們都在家怎樣勞動的呢,熱愛勞動是我國的傳統美德,歌曲大家來勞動,聆聽歌曲,你的心情怎么樣,1
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大家來勞動,勞動者是最美的, 勞動最光榮,請回答他們在干什么?他們是不是最美的？,我想幫媽媽掃地呢,呵呵掃帚怎么比我還高呀,媽媽，把垃圾倒在這個里面來,我把,電視上的灰灰擦干凈了哦,聽聽勞動的聲音,24X x x x| X x x x| dingdang!dingdang!dingdang!dingdang! 24 x x x x | ca ca ca ca
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大家來勞動,說一說,從歌曲中聽到了哪些勤勞的小動物？,雄雞、小鳥、小喜鵲、小蜜蜂,幸福的生活哪里來？,要靠勞動來創造！,聽聽勞動的聲音,敲釘子：2/4 X X X X I X X X X II Dingdang dingdang 擦桌子：2/4 X X I X X II ca ca ca ca 掃地： 2/4 x - I x - II sh
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