19.2 讓信息“飛”起來 【教學(xué)任務(wù)分析】 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1了解電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系，可以進(jìn)行最簡單的計(jì)算 2了解光是電磁波，記住電磁波在真空中的傳播速度 3了解電磁波在信息傳播中的重要作用 過程與方法 1通過課件展示實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象，使學(xué)生知悉可以人為獲得電磁波培養(yǎng)學(xué)生想像與實(shí)踐結(jié)合的科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度 2通過對(duì)信息的收集、整理，了解電磁波的大家族 3通過生活現(xiàn)象證明電磁波能在真
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課程主題 讓思維活躍起來（讓你的大腦動(dòng)起來）創(chuàng)造力與創(chuàng)新性思維 授課對(duì)象 初一年級(jí) 設(shè) 計(jì) 者 授課時(shí)長 45min 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)方法 講授法、小組互動(dòng)、 活動(dòng)體驗(yàn)等 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力對(duì)個(gè)體發(fā)展的重要性，及其后天可培養(yǎng)性。 教學(xué)難點(diǎn) 了解思維的特點(diǎn)及訓(xùn)練原則、角度、方法，并在實(shí)踐中有所遷移和運(yùn)用。 教材內(nèi)容 分 析 讓你的大腦動(dòng)起來創(chuàng)造力與創(chuàng)新性思維一課是為初一的
北師大版七年級(jí)心理健康教育9讓思維活躍起來,教案,北師大,年級(jí),心理健康,教育,思維,活躍,起來
在合作中成長 【設(shè)計(jì)理念】 為了讓學(xué)生體驗(yàn)到合作是生活、學(xué)習(xí)的需要，合作不僅能幫助他人解決問題，同時(shí)自己也能從別人那里得到新的思想和新的方法，體會(huì)到人與人之間合作的快樂，共享成功的喜悅。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解合作、學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)合作精神。 2、通過活動(dòng)使學(xué)生明白怎樣才能有好的合作，合作中應(yīng)該怎么做。 3、通過活動(dòng)讓學(xué)生充分體驗(yàn)合作過程中的愉悅，從情感上認(rèn)同合作。 【活動(dòng)重點(diǎn)】讓學(xué)生
北師大版八年級(jí)心理健康教育16在合作中成長,教案,北師大,年級(jí),心理健康,教育,16,合作,成長
人教版地理七上第五章發(fā)展與合作教案 教材分析 本章的內(nèi)容的主題是發(fā)展與合作，當(dāng)今世界人口、資源、環(huán)境問題日益突出，人類正努力探索一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展的道路，發(fā)展已成為全世界面臨的重大課題，而在發(fā)展的過程中，必然會(huì)出現(xiàn)差異，了解差異，縮小差距才能更好地發(fā)展自己。教材中體現(xiàn)了國家與地區(qū)之間發(fā)展的差異，同時(shí)，隨著科技的進(jìn)步和國際分工的發(fā)展，合作成為發(fā)展的必需，國際合作對(duì)地
發(fā)展與合作,人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第五章《發(fā)展與合作》,教案,人教版七,年級(jí),上冊(cè),地理,地輿,第五,發(fā)展,合作
發(fā)展與合作教學(xué)反思 本課的講授是根據(jù)地理新課標(biāo)的要求進(jìn)行的，即教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助地理教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用資料說明或解決地理問題的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用“證據(jù)”表明自己的觀點(diǎn)，建立“用事實(shí)說話”的科學(xué)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)習(xí)對(duì)終生發(fā)展有用的地理等等。 面對(duì)實(shí)施新課程形勢(shì)下的地理教師
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發(fā)展與合作說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家好！我今天說課的題目是發(fā)展與合作，我將從以下幾方面進(jìn)行說課。 一、教材分析 本課內(nèi)容主要涉及世界各個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)水平的差異，以及認(rèn)識(shí)國際組織，了解國際合作的重要性。培養(yǎng)學(xué)生樹立維護(hù)世界和平，全球共同發(fā)展的觀念。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、能運(yùn)用實(shí)例和數(shù)據(jù)說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間發(fā)展水平的差異； 2、知道發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布
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第五章 發(fā)展與合作 【設(shè)計(jì)理念】 通過形式多樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、地理學(xué)習(xí)的思維品質(zhì)，突出了學(xué)生作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人翁地位。經(jīng)常讓學(xué)生動(dòng)手操作，不僅可使學(xué)生的動(dòng)手能力得以提高，而且可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，甚至?xí)虐l(fā)出創(chuàng)造發(fā)明的火花。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能： （1）記住世界前六位的國家及輪廓；（2）記住世界人口超億的前十個(gè)國家；（3）理解世界各國
人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第5章發(fā)展與合作,教案,人教版七,年級(jí),上冊(cè),地理,發(fā)展,合作
班級(jí)公約大家定 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、初步形成規(guī)則意識(shí),遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。 2、自覺遵守公共秩序,注意公共案例,做個(gè)將文明有教養(yǎng)的人。 技能目標(biāo) 通過討論交流,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。 情感目標(biāo) 通過
四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-班級(jí)公約大家定,教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,四年級(jí),綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,班級(jí),公約,大家,教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
活動(dòng)名稱水是我們的好朋友 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道水與人類的生活密切相關(guān)。 2、知道水是沒有味道的。 3、教育幼兒多喝白開水。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、自來水凈化過程圖一幅。 2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗
幼兒園中班綜合活動(dòng)主題：,大家都離不開的朋友——水,教案,幼兒園,中班,綜合,活動(dòng),主題,大家,離不開,朋友
一、 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過活動(dòng)，逐步體會(huì)大家一起玩的快樂。 2 懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。 二、 重點(diǎn)與難點(diǎn) 1 玩具大家玩。 2 友好地玩。 三、 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1 每
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主題目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)際任務(wù)，幼兒學(xué)會(huì)跟客人主動(dòng)打招呼，會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z言行為跟人商量著玩，當(dāng)別人接受時(shí)，能從表情動(dòng)作表示高興。從而培養(yǎng)幼兒愿意運(yùn)用這些方法，主動(dòng)與人交流，并友好相處。 一、教學(xué)性情
幼兒園中班主題活動(dòng)教案：,大家喜歡我,幼兒園,中班,主題,活動(dòng),教案,大家,喜歡
玩具大家玩 活動(dòng)目標(biāo) 1、 通過實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。 2、 初步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。 3、 使幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小汽車，各種新奇的玩具
幼兒園小班社會(huì)主題：玩具大家玩,教案,幼兒園小班,社會(huì),主題,玩具,大家
幼兒園小班健康教案大家一起玩 設(shè)計(jì)意圖 擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協(xié)調(diào)的身體動(dòng)作是孩子身體發(fā)展的重要內(nèi)容，我們要發(fā)揮集體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，讓孩子感受體育活動(dòng)所帶來的樂趣，從而鼓勵(lì)幼兒大膽參與到體育集
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教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課,讓小車運(yùn)動(dòng)起來,第三單元 單元導(dǎo)語,你知道哪些類型的車，它們是怎樣動(dòng)起來的呢？,任務(wù)：利用墊圈和繩子，使小車動(dòng)起來。,這樣做，小車能動(dòng)起來嗎？,什么力讓小車動(dòng)起來？,拉力,重力,知識(shí)鏈接：重力 物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。 重力的方向總是豎直向下。 物體受到的重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比。,舉例：生活中的重力現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)：研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系,閱
新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.1讓小車運(yùn)動(dòng)起來,課件,新教,四年級(jí),上冊(cè),科學(xué),3.1,小車,運(yùn)動(dòng),起來
19.2 讓信息“飛”起來,什么能讓信息飛起來？ 電磁波。 電磁波是怎樣產(chǎn)生的？ 當(dāng)導(dǎo)體中的電流迅速變化時(shí)（既可以是方向變化，也可以是強(qiáng)弱變化），導(dǎo)體就會(huì)向四周發(fā)射一種波，這種波是由電磁現(xiàn)象產(chǎn)生的，叫做電磁波。 電磁波的定義： 導(dǎo)體中迅速變化的電流在周圍空間產(chǎn)生的波叫做電磁波。,一、認(rèn)識(shí)電磁波,二、電磁波的形式,電磁波的形式多種多樣 射線、X射線、紫外線、紅外線、微波、無線電波（微波、超短波、短波
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人教版七年級(jí)上冊(cè),第五章：發(fā)展與合作,情景導(dǎo)入,世界上最貧窮和最富裕的國家有哪些？,新知探究,人類共同生活在同一個(gè)地球家園,不同地區(qū),發(fā)展水平差異顯著,活動(dòng)一：看發(fā)展找地域差異,新知探究,閱讀教材，討論完成以下問題。,新知探究,家里窮，幫助父母擺攤賣水果,父母送他一臺(tái)筆記本電腦作為生日禮物。,印度小攤主,英國中學(xué)生一家,1.經(jīng)濟(jì)生活水平,低,高,新知探究,2.醫(yī)療條件,低,高,印度加爾各答擁
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8 大家的“朋友”,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),補(bǔ)充資料,知識(shí)結(jié)構(gòu),思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】 B,【答案】 C,公共設(shè)施,方便,犯罪,拘留,罰款,B,B,B,C,B,生活中常見的公共設(shè)施有：分類垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公,用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健,身器械、路燈、涼亭、公廁它們?yōu)槿藗兎?wù)，為大家提供方,便。,有破壞現(xiàn)象。建議：加強(qiáng)公民思想道德教育；安裝攝像
部編版三下道德與法制8,大家的朋友,課件,部編版三下,道德,法制,大家,朋友
12 富起來到強(qiáng)起來,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),補(bǔ)充資料,思維導(dǎo)圖,思考與探究,例題講解,每課一練,【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義,精神和敬業(yè)精神，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的愛國、敬業(yè)，D,說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。,【答案】D,【解析】（1）結(jié)合對(duì)袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱,難，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，使我國雜交水稻研究保持世界先進(jìn)水平，被稱為,“雜交水稻之父
部編版五下道德與法制12,富起來到強(qiáng)起來,課件,部編版五下,道德,法制,12,來到,起來
大家一起來有人幫，不一樣兩個(gè)人蒙上眼睛畫圖，把圖畫畫的歪斜。兩個(gè)人配合畫畫，卻能把畫畫的很漂亮。有些事情光靠自己個(gè)人的努力是辦不成的，需要大家一起做才能成功。生活中的合作輪流搖，大家都可以跳。一起
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