四年級信息技術教案,下,備課教師,小學20,年,月教案NO,1課題第1課我的學習小組授課時間主備教師課型新授課時1授課人
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課題 第6課 精打細算 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：能用數據排序和表格數據計算統計家庭每月支出 過程方法：在對家庭每月支出的統計中，學會word表格數據處理 情感態度價值觀：通過表格數據，懂得尊重父母的辛勤勞動 教學重點 教學難點 重點：Word表格數據排序和數據計算 難點：對表格數據的計算函數的理
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課題 第9課 為作品配樂 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：學會在幻燈片中插入聲音，并能調整能聲音圖標的位置和大小 過程方法：在教師組織下，學生以小組的形式采用研究式的學習方式熟悉插入聲音的操作 情感態度價值觀：培養感恩父母、感恩他人和團結互助觀念 教學重點 教學難點 重點：幻燈片中插入聲音 難點：幻燈片
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課題 綜合應用（二） 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：1、學會建立新變量，并利用變量進行計算。2、掌握比較變量大小的方法 過程方法：在探究中學會變量模塊的應用方法 情感態度價值觀：激發學生的探究的欲望，培養學生的邏輯思維 教學重點 教學難點 重點：學會建立新變量，并利用變量進行計算 難點：掌握比較變量大小
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課題 第11課 成長共分享 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：熟練的插入藝術字，能對藝術字的形狀和效果進行簡單設置。 理解圖表，能制作簡單功能的圖表，能對圖表進行簡單的設置和編輯 過程方法：通過學生實際操作，在實踐中學習和理解圖表的性質和特點以及應用中的一般性的規律 情感態度價值觀：培養學生對父母的感恩的情感和做
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課題 第1課 特殊的“身體” 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法 過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識 情感態
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課題 第8課 靈動的畫面 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：理解自定義動畫的特點和實現途徑和要求，能根據需要設置常規的自定義動畫 過程方法：教師演示與學生探索相結合，在具體實踐操作中熟悉自定義動畫的特點和應用規律 情感態度價值觀：開拓視野，解放思想，激發創造思維，培養學生感恩情懷，培養學生認真細致的做事態度 教
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課題 第1課 特殊的“身體” 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法 過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識 情
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課題 第14課 歡樂一家親 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技:掌握文件打包的方法，能獨立的完成打包操作，能解決打包中的常見問題 過程方法：以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達，發現問題，提高作品制作水平 情感態度價值觀：培養合作學習理念，滲透感恩和關心父母、家人、朋友和他人的情懷 教學重點
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課題 第4課 每日花銷 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：學會word中單元格的合并和拆分，能利用表格制作“家庭每日支出記錄表” 過程方法：通過教師演示和學生自學，學會合并單元格和拆分單元格的操作 情感態度價值觀：通過對家庭支出記錄表的制作，對學生滲透勤儉節約的好習慣 教學重點 教學難點 重點：單元格的合并
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課題 第13課 小小遙控器 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：了解動作按鈕的特點，能為動作按鈕設置簡單常用的功能 過程方法：在教師組織下，學生以小組的形式采用研究式的學習方式熟悉動作按鈕的制作和設置操作 情感態度價值觀：培養感恩父母、感恩他人和團結互助觀念 教學重點 教學難點 重點：動作按鈕的認識和應用 難
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課題 第7課 巧算結余 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 課時 主備人 教學目標 知識技能：利用word中的公式編輯器計算家庭結余，學會公式編輯器的編輯方法 過程方法：在應用中體會公式編輯器的使用 情感態度價值觀：初步培養學生的理財意識 教學重點 教學難點 重點：學會公式編輯器的編輯方法 難點：運用公式編輯器進行家庭結余的計算 教學方法
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課題 第3課 作品展示 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：1.熟練使用WPS文字和WPS演示制作個性作品。2.利用即時通信工具將自己的作品分享給同學或老師，參與交流。 過程方法：了解根據表達、交流或創造的需要，規劃、設計、制作幻燈片作品的一般方法，實現表達意圖的能力。 情感態度價值觀：讓學生體驗創作作品的成功感，培
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課題 第10課 視頻直播間 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：學會在幻燈片中插入影片，并能調整影片畫面的位置和大小 過程方法：以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達，發現問題，提高作品制作水平 情感態度價值觀：培養合作學習理念，滲透感恩和關心父母、家人、朋友和他人的情懷 教學重點 教學難點
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課題 第12課 好想對您說 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：理解超鏈接的特點和實現途徑和要求，能根據需要設置常見的超鏈接應用 過程方法：教師演示與學生探索相結合，在具體實踐操作中熟悉超鏈接的特點和應用規律 情感態度價值觀：培養學生感恩情懷，培養學生認真細致的做事態度 教學重點 教學難點 重點：超鏈接的理解和
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課題 綜合應用（一） 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：1、了解“畫筆”模塊的相關命令及使用方法。 2、學習用“落筆”“停筆”等命令控制角色，繪制運動軌跡。 過程方法：在探究中學會畫筆工具的應用方法 情感態度價值觀：激發學生的探究的欲望，培養學生美化生活的意識 教學重點 教學難點 重點：學習用“落筆”“停筆
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課題 第5課 合理消費 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：學會在word中插入符號，能用表格自動套用格式美化自己的表格，能給自己的文檔加密 過程方法：在知識的探究過程中，掌握美化表格的方法 情感態度價值觀：通過家庭收入表的制作，體會父母的辛勞 教學重點 教學難點 重點：符號的插入方法，能用自動套用格式美化表
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課題 第2課 奇特的外形 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：1、學會從網絡中搜索、下載與計算機硬件相關的圖片信息2、熟練使用用“畫圖”或“金山畫王”程序繪制計算機外形3、會用文字處理軟件或wps演示文稿介紹繪畫作品 過程方法：在探究中了解計算機硬件知識，培養學生的創新思維 情感態度價值觀：培養學生良好的思維習慣，創
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教 案 NO：11 課 題 第11課 玩轉電子郵箱 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）學會申請電子郵箱的方法（2）了解電子郵箱地址的正確格式 （3）掌握收發郵件、添加附件、回復和轉發郵件的方法 過程方法 （1）通過自主探究學習，掌握申請郵箱、回復和轉發郵件的方法 （2）通過小組合作學習掌握收發郵
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教 案 NO：1 課 題 第1課 我的積累筆記 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1.學會啟動、退出“WPS文字”程序； 2.了解“WPS文字”窗口的組成； 3.學會保存“WPS文字”文件。 過程方法 通過情境創設，激發學生的學習興趣；通過自主探究和知識遷移 情感態度價值觀 開拓視野、解放思想、激發創
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