大連理工版五年級下冊信息技術教案（全冊14份打包）.rar

  大連理工版五年級下冊信息技術第5課 初識scratch 教案.doc

教 案 NO：5 課 題 第5課 初識scratch 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1、了解Scratch的主要功能，認識Scratch界面的基本組成； 2、了解Scratch命令的基本使用方法； 3、理解“移動”“面向”命令功能，掌握其用法 過程方法 在模仿和實踐探究中了解Scratch的基本用

  大連理工版三年級上冊信息技術第12課 山間小木屋 教案.doc

教 案 NO：12 課 題 第12課 山間小木屋 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 會在“畫圖”程序中打開已保存的文件。 會使用“形狀”工具箱中的不同工具畫圖。 過程方法 會根據(jù)自己的創(chuàng)意設計完成作品。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 會在“畫圖”程序中打開已保存的文件。 難

  大連理工版三年級上冊信息技術第2課 初識計算機 教案.doc

教 案 NO：1 課 題 第2課 初識計算機 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1、了解計算機的種類、用途和基本組成。 2、掌握鼠標的基本操作。 過程方法 掌握啟動、關閉計算機的方法。 情感態(tài)度價值觀 增加學生之間的了解和加深友誼，增強學生的集體榮譽感。 教學 重點 掌握鼠標的基本操作。 難點 關鍵

  大連理工版五年級下冊信息技術第7課 逃生演習 教案.doc

教 案 NO：7 課 題 第7課 逃生演習 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）掌握循環(huán)結構的應用。 （2）認識偵測模塊并掌握“如果碰到顏色”命令的使用。 （3）學會在循環(huán)結構中使用判斷命令 過程方法 通過小組合作與探究、任務驅動、自主學習等方法完成“逃生演習”游戲制作 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)探究合

  大連理工版小學信息技術三年級上冊教案（全冊16份打包）.rar

  大連理工版三年級上冊信息技術第7課 漢字巧輸入 教案.doc

教 案 NO：7 課 題 第7課 漢字巧輸入 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 了解中文輸入法不同輸入方式的特點，并靈活選擇。 過程方法 掌握輸入法切換的方法。 掌握輸入漢字、標點符號的方法。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 掌握輸入漢字、標點符號的方法。 難點 關鍵 了解中

  大連理工版五年級下冊信息技術第12課 絢麗的煙花 教案.doc

教 案 NO：12 課 題 第12課 絢麗的煙花 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）掌握在控制模塊“如果就重復執(zhí)行”和偵測模塊“按鍵是否按下”復合運用控制角色移動或旋轉。 （2）能夠靈活運用“圖章”命令生成圖案。 （3）學會創(chuàng)造出形式多樣的萬花筒，并將舞臺存成圖片保留 過程方法 學生在自主探究和

  大連理工版五年級下冊信息技術第2課 探秘二維碼 教案.doc

教 案 NO：2 課 題 第2課 探秘二維碼 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）了解什么是二維碼；（2）了解識別二維碼的方法； （3）了解二維碼在生活中的用途；（4）能夠借助在線網(wǎng)站生成二維碼 過程方法 通過學生的主動參與，在應用中體驗智能信息處理工具的魅力 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生的好奇心和求

  大連理工版五年級下冊信息技術第10課 趣味彈力球 教案.doc

教 案 NO：10 課 題 第10課 趣味彈力球 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）利用填充工具繪制漸變色舞臺角色 （2）掌握控制模塊中“直到前都等待”和“全部停止”命令的使用 （3）學會動作模塊“將x坐標設定為”“方向”與偵測命令“碰到”“鼠標的x坐標”命令 過程方法 在學生分析編寫彈力球的腳

  大連理工版三年級上冊信息技術第13課 魚兒水中游 教案.doc

教 案 NO：13 課 題 第13課 魚兒水中游 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 會使用復制、粘貼的方法提高畫圖效率。 會調整圖形的方向、形狀和大小。 過程方法 會使用“文本”工具添加文字。 綜合運用各種畫圖工具、命令創(chuàng)作作品。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 會使用復制

  大連理工版三年級上冊信息技術第3課 神奇的桌面 教案.doc

教 案 NO：1 課 題 第3課 神奇的桌面 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 了解系統(tǒng)桌面的組成。 過程方法 掌握桌面背景、主題等個性化設置的方法。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 了解系統(tǒng)桌面的組成。 難點 關鍵 掌握桌面背景、主題等個性化設置的方法。 學情 分析 學生對

  大連理工版五年級下冊信息技術第8課 安全過馬路 教案.doc

教 案 NO：8 課 題 第8課 安全過馬路 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）會使用“繪圖編輯器”繪制舞臺背景。 （2）掌握導入造型的方法，會使用人物的造型讓角色動起來。 （3）掌握“等待、碰到邊緣就反彈”的命令使用方法。（4）能為作品配樂。 過程方法 通過小組合作與探究、任務驅動、自主學習等

  大連理工版三年級上冊信息技術第11課 繪畫新天地 教案.doc

教 案 NO：11 課 題 第11課 繪畫新天地 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 會啟動“畫圖”程序，認識“畫圖”窗口。 會使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡單圖形。 過程方法 會使用“用顏色填充”工具為作品涂色。 會保存作品并退出“畫圖”程序。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教

  大連理工版三年級上冊信息技術第1課 踏上信息路 教案.doc

教 案 NO：1 課 題 第1課 踏上信息路 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1、了解什么是信息以及信息的主要特征。 2、了解信息技術的含義及信息技術對社會的影響。 過程方法 知道信息的獲取、存儲和傳遞的一般方法。 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學生利用信息改變生活的良好素養(yǎng)。 教學 重點 知道信息的獲取、存

  大連理工版五年級下冊信息技術第6課 小兔子乖乖 教案.doc

教 案 NO：6 課 題 第6課 小兔子乖乖 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）理解游戲制作的三要素“舞臺、角色、腳本”之間的關系。 （2）掌握新增角色的三種方法。 （3）掌握“移到、平滑移動到、說”的命令使用方法。 過程方法 通過小組合作與探究、任務驅動、自主學習等方法完成“小兔子乖乖”游戲制

  大連理工版三年級上冊信息技術總結評價 教案.doc

教 案 NO：16 課 題 總結評價 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 鞏固本學期的知識和技能，綜合運用知識和技能完成練習 過程方法 通過對學生的測試了解學生對本學期知識和技能的掌握情況 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學生對知識的綜合運用能力 教學 重點 知識的綜合運用 難點 關鍵 靈活運用知識解決問題 學情

  大連理工版三年級上冊信息技術第9課 巧用瀏覽器 教案.doc

教 案 NO：9 課 題 第9課 巧用瀏覽器 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 了解收藏夾的功能，會使用收藏夾。 會查看瀏覽器歷史記錄。 會使用網(wǎng)址列表瀏覽網(wǎng)頁 過程方法 掌握設置瀏覽器主頁的方法。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 了解收藏夾的功能，會使用收藏夾。 難點 關鍵

  大連理工版三年級上冊信息技術第6課 初識記事本 教案.doc

教 案 NO：6 課 題 第6課 初識記事本 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 會使用特殊控制鍵。 過程方法 掌握啟動與退出“記事本”程序的方法。 掌握英文字符、數(shù)字等的輸入方法。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 掌握英文字符、數(shù)字等的輸入方法。 難點 關鍵 掌握英文字符、數(shù)

  大連理工版五年級下冊信息技術綜合應用（一） 教案.doc

教 案 NO：13 課 題 綜合應用（一） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1.理解“隨機”模塊搭建一個 條件模塊，并將該模塊插入到模塊尖型孔中，控制角色滿足“隨機數(shù)等于1”這個條件再去完成部件內部的腳本塊。 2會用“當前角色”信息中，拖動縮略圖中藍色的線，改變角色在移動時面向的方向，設置角色的初始