教 案 NO：11 課 題 第11課 滅蟲小能手 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）掌握控制模塊中循環嵌套的運用方法。 （2）學會偵測模塊中“按下鼠標？”和“的造型編號”命令的使用。 （3）在條件循環命令中，運用數字和邏輯運算以及偵測模塊復合命令。 （4）鞏固外觀模塊中顯示、隱藏以及數字和邏輯運
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教 案 NO：4 課 題 第4課 游戲大百科 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）了解電腦游戲機器類別，用表格呈現出來； （2）能用流程圖表示電腦游戲的開發制作過程； （3）對電腦游戲形成正確的認識； 過程方法 利用任務驅動法，結合通過資料的查找了解電腦游戲 情感態度價值觀 提升網絡應用水平，正確
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教 案 NO：1 課 題 第1課 奇妙的編碼 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）了解信息編碼的含義； （2）認識計算機二進制編碼； （3）了解ACS碼的作用 過程方法 通過二進制與十進制的換算調動學生參與積極性 情感態度價值觀 培養學生良好的信息素養，培養學生的學習意識。 教學 重點 了解信息編
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教 案 NO：15 課 題 綜合運用（二） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 能將網頁中的圖片保存到指定位置，在應用程序中將文件保存到指定位置，能另存文件，能根據實際情況選擇不同的方法保存文件。 過程方法 通過觀察、對比、總結歸納學生保存文件的幾種方法，并能說出它們之間的聯系與區別。 情感態度價值觀
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教 案 NO：1 課 題 第4課 窗口小魔術 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 了解窗口的結構。 過程方法 掌握窗口的基本操作。 情感態度價值觀 激發學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 了解窗口的結構。 難點 關鍵 掌握窗口的基本操作。 學情 分析 學生對計算機基礎知識的認識存在較大差異。盡管大多數
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教 案 NO：9 課 題 第9課 捕鼠大作戰 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）學會運用【數字和邏輯運算】模塊中的隨機數命令以及【偵測】模塊中顏色碰到了顏色命令 （2）學會將【偵測】模塊的到的距離命令和【數字和邏輯運算】模塊判斷大小命令復合運用 （3）掌握并能夠運用廣播與接收命令 （4）能夠綜合
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教 案 NO：8 課 題 第8課 網絡伴我行 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 了解計算機網絡的功能。 會使用搜索引擎搜索信息。 過程方法 掌握用瀏覽器瀏覽網上信息的方法。 情感態度價值觀 激發學生學習信息技術的興趣。 教學 重點 掌握用瀏覽器瀏覽網上信息的方法。 難點 關鍵 會使用搜索引擎搜索信息
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教 案 NO：14 課 題 綜合應用（二） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1能用發送廣播模塊和接受廣播模塊控制不同角色之間的交互。 2能用模塊搭建一個條件模塊，控制角色的距離離鼠標的距離大于10就重復執行模塊內部的腳本塊，直到角色的距離小于或等于10就停止腳本。 3能實現一種顏色碰到另一種顏色后
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教 案 NO：3 課 題 第3課 小小錄音師 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）了解計算機中存儲的聲音文件類型；（2）學會用錄音機程序錄制聲音文件； （3）學會用簡單的應用軟件轉換文件格式； （4）掌握搜索聲音文件的操作方法 過程方法 通過錄音活動進行自主探究、合作參與，引導學生發現問題、 提出
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