第2課地球的結(jié)構(gòu) (教材P2425) 授課時(shí)間：______________累計(jì)____1____課時(shí) 課題 地球的結(jié)構(gòu) 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)知識(shí)目標(biāo) 1.知道地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層，地殼在不斷運(yùn)動(dòng)著。 2.知道組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。 科學(xué)探究目標(biāo) 1.能夠通過(guò)閱讀資料、觀察圖片來(lái)了解地殼運(yùn)動(dòng)如何引起地形變化。 2.能夠制作地球結(jié)構(gòu)的模
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.2,地球的結(jié)構(gòu),教案含教學(xué)反思,教科版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),2.2,地球,結(jié)構(gòu),教案,教學(xué),反思
創(chuàng)新教案 半包圍結(jié)構(gòu)的字的書(shū)寫創(chuàng)新教案 【教學(xué)設(shè)想】 認(rèn)知半包圍結(jié)構(gòu)的概念及此類漢字的結(jié)構(gòu)特征。被包圍部分與包圍部首的結(jié)構(gòu)關(guān)系與書(shū)寫要領(lǐng)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)課 1.以“書(shū)法醫(yī)生”中例字“透”的錯(cuò)誤書(shū)寫
半包圍結(jié)構(gòu)的字的書(shū)寫,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,包圍,結(jié)構(gòu),書(shū)寫,創(chuàng)新,教案
6. 蛋殼與拱形建筑 【課標(biāo)落實(shí)】 1本單元通過(guò)一系列觀察、探究、設(shè)計(jì)等活動(dòng)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)高年級(jí)的課程目標(biāo)。 （1）科學(xué)知識(shí)： 認(rèn)識(shí)人類與自然資源和能源的關(guān)系。 了解技術(shù)是人們改造周圍環(huán)境的方法，是人類能力的延伸，工程是依據(jù)科學(xué)原理設(shè)計(jì)和制造物品、解決技術(shù)應(yīng)用的難題、創(chuàng)造豐富多彩的人工世界的一系列活動(dòng)。 了解科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展和文明進(jìn)程。 （2）科學(xué)探究： 能基于所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)觀察
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6. 蛋殼與拱形建筑 【課標(biāo)落實(shí)】 1本單元通過(guò)一系列觀察、探究、設(shè)計(jì)等活動(dòng)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)高年級(jí)的課程目標(biāo)。 （1）科學(xué)知識(shí)： 認(rèn)識(shí)人類與自然資源和能源的關(guān)系。 了解技術(shù)是人們改造周圍環(huán)境的方法，是人類能力的延伸，工程是依據(jù)科學(xué)原理設(shè)計(jì)和制造物品、解決技術(shù)應(yīng)用的難題、創(chuàng)造豐富多彩的人工世界的一系列活動(dòng)。 了解科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展和文明進(jìn)程。 （2）科學(xué)探究： 能基于所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)觀察、實(shí)
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10有趣的蛋殼造型教案 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 感受蛋殼的特性，學(xué)習(xí)利用蛋殼、彩紙等多種材料進(jìn)行創(chuàng)意制作。運(yùn)用剪、貼、卷、折等方法和夸張、概括的裝飾手法設(shè)計(jì)制作蛋殼造型。 2.過(guò)程與方法 通過(guò)了解、觀察
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小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表（西交大版） 年級(jí) 主要知識(shí)點(diǎn) 備注 三年級(jí)上冊(cè) 了解電腦的基本組成結(jié)構(gòu)，和簡(jiǎn)單的工作流程，學(xué)會(huì)變換桌面和使用鼠標(biāo) 本章節(jié)主要是要學(xué)生了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的常識(shí)，并且認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的界面，學(xué)會(huì)變換桌面、了解對(duì)話框等計(jì)算機(jī)相關(guān)的名詞。能夠熟練使用鼠標(biāo)。 能夠使用鍵盤輸入文字、學(xué)會(huì)使用寫字板、認(rèn)識(shí)文件 在上一單元的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)另一個(gè)輸入設(shè)備鍵盤，能夠掌握使用鍵盤的方法，并
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地球的結(jié)構(gòu) 【教材簡(jiǎn)析】 本課在本單元的定位是橋梁與紐帶，主要承載著兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)第1課學(xué)習(xí)內(nèi)容的延續(xù)，進(jìn)一步對(duì)地球的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括地球的結(jié)構(gòu)、地殼的組成、地殼的運(yùn)動(dòng)等，豐富和完善對(duì)地球整體認(rèn)識(shí)。二是為第3、4兩課學(xué)習(xí)地震、火山噴發(fā)形成原因奠定知識(shí)基礎(chǔ)，知道地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的。最后安排一個(gè)制作地球模型的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地球結(jié)構(gòu)的感知，進(jìn)一步激發(fā)興趣與培養(yǎng)實(shí)踐能力。 【學(xué)生分析】 學(xué)生對(duì)于地
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6 自行車的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo) 1、 初步知道自行車的基本構(gòu)成。知道自行車是一種人力機(jī)械交通工具，是由許多簡(jiǎn)單機(jī)械組成的復(fù)雜機(jī)械。 2、 培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力、以及觀察能力。 3、 養(yǎng)成良好的科學(xué)研究習(xí)慣。 教學(xué)
首師大版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-6,自行車的結(jié)構(gòu),首師大,六年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,自行車,結(jié)構(gòu)
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)身體的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 一、填空題 1、人體的外觀特征可以分為 部分。 答案4 解析解答人體的外觀特征可以分為4部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。 分析本題考查人的身體結(jié)構(gòu)組成
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課題2 原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo) （1）了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的； 2知道原子核外電子是分層排布的; 3了解離子的形成，初步認(rèn)識(shí)離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子； 4了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及原子最外層電子數(shù)與
人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課題2,原子的結(jié)構(gòu)教案,人教版,九年級(jí),上冊(cè),化學(xué),課題,原子,結(jié)構(gòu),教案
活動(dòng)名稱蛋殼變變變 適宜對(duì)象中大班 活動(dòng)價(jià)值 （）培養(yǎng)幼兒對(duì)蛋殼制作的興趣。 （）根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性，展開(kāi)豐富的想象。 （）發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手能力。 材料來(lái)源 蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東
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小班故事教案半個(gè)蛋殼 教學(xué)目標(biāo) 1、初步理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒喜歡聽(tīng)、愿意講的愿望。 2、能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象，樂(lè)意表達(dá)自己的想法。 教學(xué)準(zhǔn)備 小老鼠皮皮，半個(gè)蛋殼實(shí)物，圖片五張。 教學(xué)過(guò)程
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第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體,同學(xué)1,同學(xué)2,同學(xué)3,同學(xué)4,第1小組,第2小組,第N小組,老師,七年?班,同學(xué),小組 + 老師,班級(jí),年級(jí),學(xué)校,結(jié)構(gòu)層次,同學(xué),小組 + 老師,班級(jí),年級(jí),學(xué)校,結(jié)構(gòu)層次,由小到大,人體構(gòu)成是否有類似的組成規(guī)律呢？,第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,受精卵,2個(gè)細(xì)胞,4個(gè)細(xì)胞,多個(gè)細(xì)胞,分裂,分裂,分裂,形態(tài)相似 功能相同,生命起始于一個(gè)
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,人教版七,年級(jí),上冊(cè),生物,物體,結(jié)構(gòu),層次,教學(xué),動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次課件,28,ppt
第二單元 地球表面的變化,第2課時(shí) 地球的結(jié)構(gòu),火山口,我們現(xiàn)在看到的地球表面和地球的構(gòu)造有關(guān)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？,視頻：“地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)”,地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),地殼，是地球固體圈層的最外層，由巖石組成。厚度各處不一樣，大陸地殼平均厚度為35千米，大洋地殼平均厚度為7千米。,地幔，位于地殼以下地核之上，分為上地幔和下地幔。上地幔頂部和地殼一起合稱為巖石圈。巖石圈以下是軟流層，被認(rèn)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.2地球的結(jié)構(gòu),課件20張PPT,教科版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),2.2,地球,結(jié)構(gòu),課件,20,PPT
蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第二單元 仿生,6.蛋殼與拱形建筑,想一想，說(shuō)一說(shuō),觀察并描述蛋殼的特點(diǎn),破碎的雞蛋,完整的雞蛋,特點(diǎn)：橢球形、薄、敲和掰的時(shí)候易碎,探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙,探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙,探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙,將4枚雞蛋分別用2個(gè)塑料瓶蓋固定，在上面放一塊平板，再在平板上放重物。,探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙,小雞是怎樣出殼的？,了解拱形結(jié)構(gòu),了解拱形結(jié)構(gòu)
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美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)人美版第10課有趣的蛋殼造型猜一猜尖尖腦袋圓圓肚，母雞身體藏很多。咯噠咯噠向下落，孵出小雞真可愛(ài)。試一試312231找一找頭部身體說(shuō)一說(shuō)頭大身小或頭小身大，造型夸張四肢被概括簡(jiǎn)化了想一想添加
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第一單元,2.地球的結(jié)構(gòu),授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實(shí)。鳳仙花的果實(shí)是什么樣的？果實(shí)對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么用呢？,科學(xué)聚焦,我們現(xiàn)在看到的地球表面與地球的構(gòu)造有關(guān)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？,科學(xué)探索,1.了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),地核：充滿了熾熱的巖漿。,地殼：固體巖石構(gòu)成了地球的最外 層，大陸的地殼要比海洋的 厚。,地幔：地殼下面的巖層。由于高溫高 壓的作用，這一層的巖石能移 動(dòng)
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半包圍結(jié)構(gòu)（一）,目 錄,字的構(gòu)成有幾種？,上下結(jié)構(gòu)字形特征,肯 巖,炎 哥 呂,克 章,眾 品,引 外,紅 決,雙 竹,和 明,半包圍結(jié)構(gòu)字形結(jié)構(gòu),半包圍結(jié)構(gòu)字形特征,01,03,04,疒,疒,疒,認(rèn) 真 觀 察,02,發(fā)現(xiàn)了什么？,另一種半包圍結(jié)構(gòu) 左下包,書(shū)寫時(shí)注意什么？,過(guò),起,寸,己,練習(xí)書(shū)寫,總 結(jié),1.今天學(xué)到的
北師大版六年級(jí)下冊(cè)書(shū)法課件－,6半包圍結(jié)構(gòu)一,北師大,六年級(jí),下冊(cè),書(shū)法,課件,包圍,結(jié)構(gòu)
顏勤禮碑,麻姑仙壇記,顏家廟碑,顏真卿，唐代杰出的書(shū)法家。創(chuàng)立了“顏體”楷書(shū)，與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢并稱為“楷書(shū)四大家”。,半包圍結(jié)構(gòu),坐姿：頭端正、身坐直、肩放松、腳放平，兩臂 張開(kāi)，胸和桌沿保持一定距離。,上半包圍,鳳 凰 岡 周,左半包圍,匡 區(qū) 匾,右上半包圍,下半包圍,左下半包圍,左上半包圍,間架結(jié)構(gòu)形態(tài)多 繁復(fù)最數(shù)半包圍 六種類型各相異 位置關(guān)系是精髓
北師大版六年級(jí)下冊(cè)書(shū)法課件－,7半包圍結(jié)構(gòu)二,北師大,六年級(jí),下冊(cè),書(shū)法,課件,包圍,結(jié)構(gòu)
2.地球的結(jié)構(gòu),第二單元 地球表面的變化,我們現(xiàn)在看到的地球表面與地球的構(gòu)造有關(guān)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？,一、聚焦,地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與我們看到的地球表面是完全不同的。,二、探索,活動(dòng)一 了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。,地殼，是地球固體圈層的最外層，由巖石組成，厚度各處不一樣，大陸地殼平均厚度為35千米，大洋地殼平均厚度為7千米。,地幔，位于地殼以下地核之上，分為上地幔和下地幔。上地幔頂部和地殼 一起合稱
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