教科版,小學三年級科學下冊第三單元檢測卷學校,班級,姓名,學號,題號一二三四五六總分得分
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教科版,2017年,小學科學四年級下冊第一單元測試卷班級,姓名,學號,得分,一,單選題,20分,1,我種植的鳳仙花開花了,在鳳仙花的生長過程中,我觀察了鳳仙花的結構,下面解剖鳳仙花的順序正確的是,A,雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片B,花瓣一萼片一雄
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教科版,小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校,班級,姓名,學號,題號一二三四五六總分得分
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教科版,2017年,小學科學四年級下冊第三單元測試卷班級,姓名,學號,得分,一,單選題,24分,1,鐵是從,中提煉出來的,A,鐵礦石B,黃銅礦
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冀人版六年級科學下冊第一單元單元檢測卷 1、 選擇題（每題2分，計30分） 1、 地球自轉產生的自然現象是（ ） A、 晝夜的更替 B、四季的形成 C、晝夜長短的變化 2、從南極上空看，地球自轉方向是（ ） A、順時針方向旋轉 B、逆時針方向旋轉 C、上下翻轉 3、由于地球自西向東旋轉，所以我國東
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七上第一單元 成長的節拍A卷 1中學階段是人生發展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有（） 中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能 我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂 升入初中，我已經是個大人了，一切都要自己做主 我們要從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基
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七上第一單元 成長的節拍A卷 一選擇題（共20小題） 1老師的教學風格各具特點，獨具特色，都有自己的獨到之處。假如你對某一位教師的教學風格不太喜愛，你應該（） A找機會和老師談談，幫助老師改變教學風格 B要勉強聽，聽多少算多少 C要承認老師的差距，發現其優點，努力適應老師 D少聽該老師的課，以示抗拒 【答案】C。 【解析】題文中，教師的教學風格各有特點，如果自
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七上第二單元 友誼的天空B卷 一選擇題（共20小題） 1“朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。”這告訴我們（） 朋友帶給我們溫暖、支持和力量 要珍惜友誼，呵護友誼 友情讓我們感受生活的美好 對于友情，要慎重、理智地把握 ABCD
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七上第三單元 師長情誼B卷 一選擇題（共20小題） 1數學課上，小閩覺得自己的解題方法比老師講的巧妙，解題思路更清晰，于是舉手表達自己的看法，老師表揚了他。下列觀點正確的是（） 小閩敢于質疑，并能合理表達自己的觀點 小閩與老師的良好溝通，可以促進教學相長 小閩質疑老師的答案，是不尊重老師的表現 小閩能夠正確對待老師的表揚，理解老師 ABCD
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七上第四單元 生命的思考A卷 一選擇題（共20小題） 1著名科學家萊布尼茨說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”對這句話理解正確的是（） A生命來之不易B生命是獨特的 C生命是不可逆的D生命是短暫的 【答案】B。 【解析】題干中萊布尼茨的話，充分體現了生命的獨特性，每種生命都是獨特的，每個人都是獨一無二的，不可替代，B符合題意；ACD不
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七上第四單元 生命的思考B卷 一選擇題（共20小題） 1近日，電影親愛的里的原型孫海洋時隔14年，終于找到了自己的親生兒子孫卓，盡管如今這樣的結局對于痛苦煎熬的孫海洋夫婦已經是最好的結局，但是孫卓缺失的、被改寫的14年卻再也不能重來，這說明生命具有怎樣的特點（） A短暫性B獨特性C持續性D不可逆性 【答案】D。 【解析】題文中“孫卓缺失的、被改寫的14年卻再
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七上第一單元 成長的節拍A卷解析版 一選擇題（共20小題） 1朋友是我們成長道路中不可或缺的一筆財富，友誼是人生永恒的話題。下列不屬于表達友情的古語的是（） A與君遠相知，不道云海深 B桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 C友直，友諒，友多聞，益矣 D士不可以不弘毅，任重而道遠 【答案】D。 【解析】朋友和友情是人生的永恒話題，朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽
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七上第一單元 成長的節拍B卷 一選擇題（共20小題） 1“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。”你認為中學時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有（） 只要順利度過中學時代，你的一生就會是成功的 中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 中學階段是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎 中學時代為我們的人
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三年級下學期Unit 1 達標檢測卷 時間：40分鐘 滿分：100分 聽力(40分) 筆試(60分) 總分 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分 第一部分 聽力(40分) 一、聽錄音，選出句子中所包含的單詞。(10分) ( ) 1. A. UK B. U
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學校_________________ 班級_________________ 姓名________________ 學號______________ 密封線 6 密封線 第二學年小學科學五年級下冊 第二單元（新大象版）測試卷 題號 一 二 三 四 五
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學校_________________ 班級_________________ 姓名________________ 學號______________ 密封線 6 密封線 第二學年小學科學五年級下冊 第三單元（新大象版）測試卷 題號 一 二 三 四 五
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學校_________________ 班級_________________ 姓名________________ 學號______________ 密封線 6 密封線 第二學年小學科學五年級下冊 第四單元（新大象版）測試卷 題號 一 二 三 四 五
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學校_________________ 班級_________________ 姓名________________ 學號______________ 密封線 6 密封線 小學科學五年級下冊 第一單元（新大象版）測試卷 題號 一 二 三 四 五 總分
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學校_________________ 班級_________________ 姓名________________ 學號______________ 密封線 6 密封線 第二學年小學科學五年級下冊 第五單元（新大象版）測試卷 題號 一 二 三 四 五
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冀人版六年級科學上冊第一單元 1、 選擇題（請將正確選項填入題后括號內，每題2分，共30分） 1、 “種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話說明同種植物后代與親代之間具有（ ） A、 相似性 B、差異性 C、適應性 2、 花卉專家用紅牡丹和白牡丹培育出了粉紅牡丹，這種培育牡丹新品種的方法利用了牡丹的親代和后代之間具有（ ） A、 相
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